[word]201403考试批次《马克思主义基本原理》(结课作业)参考

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1、201403考试批次《马克思主义基本原理》结课作业学生姓名:学习中心、专业工商管理年级层次高起专北京语言大学网络教育学院《马克思主义基本原理》期末试卷注意:本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以卜•要求执行:一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮;二、捉交路径:个人平台首页一学习中的课程,点击该课程名称一点击“结课作业”一点击“浏览”按钮,选择要上传的文档后点击“提交作业”即可。三、结课作业提交起止时间:2014年1月16S-3月16日。(届时平台白动关闭,逾期不予接收。)四、提交的文档格式必须为w

2、ord文档,截止日期前可多次提交,平台只保帘戢后一次提交的文档;五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业,提交错误的结课作业,按0分处理;请认真阅读以下材料,并按照要求回答相关问题。一、根据以下材料回答相关问题(20分)。[材料1]陆九渊「四方上下曰宇,往古今来曰宙。宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”王守仁:“无心外Z理,无心外之物。”[材料2]朱熹认为,“理在气先”,“宇宙间一理而已,天得Z而为天,地得Z而为地。”味冇天地Z先,毕竟也只是理,有此理便有此天地,若无此理便亦无天地。”[材料3]列宁:“哲学唯心主义是把认识的某一

3、特征、方面、部分片面地、夸大地……发展为脱离了物质、脱离了白然的、神话了的绝对。”请回答:(1)简析材料1的观点并说明其唯心主义的形式。答:陆九渊认为只有“心”才是真的,阳物质世界都是虚幻的,主张“心”即主观精神是宇宙或物质世界的木原,而物质世界产生于精神,这种观点属于主观唯心主义。(2)简析材料2的观点并说明其唯心主义的形式。答:朱熹认为,客观物质世界“气”存在以询,就先有“理”,一种脱离了人和具体事物的抽象精神就存在了。“理在气先”,就是指客观精神“理”决定事物的存在,“理”是万物的本原,这种观点是客观唯心主义。(3)

4、谈谈对材料3的理解。答:列宁指岀了唯心主义产生的认识论根源,认识是一个复杂的过程,如果把其中的某一个坏节或方而加以夸大或绝对化,使精神成为主宰物质的东西,就会导致唯心主义。夸大了感性认识(如感觉)往往会导致主观唯心主义,令人了理性认识(如概念),往往会导致客观唯心主义。二、根据以下材料回答相关问题(20分)。[材料]微软公司是20世纪90年代对美国新经济有重耍贡献的成功企业,但微软仍遭遇垄断案。对于新兴产业和对经济增长影响较大的企业政府并不放松反垄断行为。1994年7刀,美国政府与微软达成一项协议,即不再要求计算机制造商将

5、其视窗操作系统作为必备原件安装。但在1995年11月因与对手网景公司划分浏览器市场遭到拒绝,微软便要求安装视窗操作系统必须同吋安装其“探索者”浏览器。1997年10月,微软实施将浏览器与视窗操作系统捆绑出售。捆绑销售使微软市场份额大增,从原有的3%〜4%的市场份额上升至、50%,以上的市场山冇率。为此,美国反托拉斯部门与微软公司开始了漫长的诉讼Z路。2000年6月地方法院法官判决微软公司分解为两个独立公司。政府拆分微软行为在于保护市场竞争。微软不服乂提出上诉。其结果微软虽未被拆分,但上诉法院确认微软的市场垄断事实,违反了美

6、国的反托拉斯法。请回答:(1)微软垄断案反映了垄断企业之间的激烈竞争。垄断与竞争并存的原因是什么?答:(1)市场经济具有竞争性与开放性,这是导致垄断与竞争并存的根本原因。(1)市场经济具冇竟争性与开放性,所以企业Z间必然存在激烈竞争;竞争又必然要求企业以市场为导向,尽量占领市场,而开放性又为企业占领市场提供了可能。效益好的企业凭借其优势设备,较高的劳动生产率通过捆绑出售等手段挤垮大量技术落后的企业,从而使生产和资本集小到本金业,牛产和资本集小到一定程度就产生垄断。这就是垄断与竞争并存的原因。也就是企业作为市场主体的趋利性所

7、致。(2)通过微软垄断案,你从中可以深刻领悟哪些经济学原理?答:(1)金业应依法从事牛产经营;(2)市场经济具有法制性,法律是各市场主体进行活动的依据;(3)国家应加强宏观调控,应用法律手段等手段调控经济。三、根据以下材料回答相关问题(20分)。[材料1]英国著名历史学家、英国学术院院士崔布斯鲍姆指出,给确定某一具体思想方式或观点是否能被看做马克思主义的标准作依据的,“是在19世纪末大致定型的马克思主义基木原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为,马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同

8、点”,这个共同点来源于“同一套前提”,它是规定马克思主义思想的而提。“凡是包含有这类询提的分析,都可以正当地将其分类为'马克思主义的'分析,即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是:对待认识本身的辩证态度,唯物主义历史观,依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法,以某种形式规定的对社会主义

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