大学生艺术欣赏

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1、大学生艺术鉴赏论文班级:金实111班姓名:刘冰琳学号:1119120乐圣——贝多芬一八二七年三月二十六日下午,维也纳突然下了一场大风雪,伴着震耳欲聋的春雷,一生都在于自己的命运作斗争,一生都醉心于音乐的作曲家——贝多芬握紧右拳,咽下了最后一口气。他这一生所创作的曲子,都饱含他每个生活阶段的感情,无论是欢乐、热情,还是悲伤、低沉,亦或是最后的超出生活的淡然。贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他的创作集中体现了他那巨人般的性格,反映了那个时代的进步思想,它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏

2、伟又极朴实鲜明,它的音乐内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐,斗争和胜利,因此它过去总是那样激励着人们,鼓舞着人们的斗志,即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞。一七七零年十二月十六日,贝多芬出生于德国莱茵河畔的波恩。他的父亲嗜酒如命,童年时代贝多芬毫无幸福可言。他的父亲希望儿子成为继莫扎特之后的第二个神童,以便让自己享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍微有一点的错误,小贝多芬就迎来一顿毒打。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家责任。在一七八七年受到宫廷王室资助,远赴维也纳。但不久他的母亲

3、在波恩病逝。这对贝多芬打击很大,他又在波恩待了五年。于一七九二年,贝多芬再度前往维也纳,受教于海顿门下一年,又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教,尤其是后者,他学了有十年之久。一七九九年贝多芬完成了《第一号交响曲》,之后接连写作了震惊乐坛的名作。在这些作品中,弥漫着生命的欢愉与热情,而且表现了空前的自由意境,突破了连莫扎特都束缚的严格形式。这段时间贝多芬受“狂飙运动”影响。他的民主思想在法国大革命前几年已渐渐成熟,但在革命年代中成长尤为迅速。当一切都趋于美好时,残酷的耳疾几乎将他击倒,贝多芬逐渐离群索居,自己变得愈来愈孤僻。而在此时,他与一名十七

4、岁少女相恋。《月光曲》就是创作于这个时期。一八零二年贝多芬迁到离维也纳郊区的一个小村庄作曲,他在那里完成了第二号交响曲。但耳疾恶化使他痛苦万分,因而他写下了遗书,陈述悲惨遭遇与不幸。后来贝多芬又因康德的哲学观重建信心。“要忘掉自己的不幸,最好的方法就是埋头苦干”。他回到了维也纳!一八零三年写出了雷霆万钧的《第三交响曲》。此曲原想献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字,改称为《英雄交响曲》。同年,贝多芬又写作了极出色的第九号小提琴奏鸣曲《克罗采》。一八零四年完成第二十一号钢琴奏鸣曲《华德斯坦》。隔年又接著完成第二十三号钢琴奏鸣曲《热情

5、》与独一无二的歌剧《费黛里欧》。在这一连串作品中他表现出真正的功力,如《华德斯坦》与《热情》使世人如痴如醉。一八零六年他又创作出《第四号钢琴协奏曲》和《D大调小提琴协奏曲》。一八零八年,贝多芬同时发表了第五号交响曲《命运》与第六号交响曲《田园》。一八零九年,完成第五钢琴协奏曲《皇帝》。这些全是永垂不朽的杰作。贝多芬的内心蕴藏着无穷的感情,细腻、超凡、和谐、十全十美。贝多芬有意将自己的意念放在曲子中。如第五号《命运》,一开始的动机就是命运之神用力敲门,第六号《田园》更可察觉出贝多芬有意对大自然的描绘第一乐章他即标明了“令人心旷神怡的乡间”字眼。一八零九年

6、,拿破仑攻占维也纳,在战火弥漫的日子里,他未曾离开维也纳,只是苦心创作,他的《皇帝》协奏曲就是在轰隆隆的炮声中完成的。由于《命运》与《田园》首次演奏并未获得维也纳人民的青睐,贝多芬有心离去前往德国,但因鲁道夫公爵、罗伯高维兹王子与金斯基公爵三人极力挽留,他才留下。日后,贝多芬写作《大公钢琴三重奏》题献给这些恩人。自法国革命后,贝多芬将音乐从贵族中带入全民化。拿破仑兵败,维也纳又恢复欢乐的气氛。一八一二年贝多芬首演《第七号交响曲》与《第八号交响曲》,非常轰动。从一八零四年到一八一四年之间,虽然贝多芬在这十一年的岁月里惨受失聪的痛楚,但他的创作之丰富,历史

7、价值之高却是史无前例的,他写出了人类音乐宝藏中光芒万丈的珍品!他的《第七号交响曲》没有标题,华格纳认为这首曲子是舞蹈的象征,尤其是热情奔放的终乐章。《第八号交响曲》是他九大交响曲中最明朗、最爽快的曲子,以达观而超然的态度浏览人生。贝多芬的第三段人生起自一八一五年。那时他已届壮年对人生有更透彻的领悟,此后写作的音乐,除了震古铄今的第九号交响曲《合唱》和《庄严弥撒曲》外,全是钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏曲,这全是有内在的与深邃的精神意境。由于弟弟卡尔一八一四年去世,贝多芬又负起了监护养育侄儿的责任。但领养过程与事后侄儿给他带来的问题让他吃了不少苦头。总之他无法将

8、爱心转移到他侄儿身上。贝多芬对与人如何相处的道理完全崩溃。乐圣贝多芬变得更加消沉,同时身体状况

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