重庆工商大学学生社团发展调研报告

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1、重庆工商大学学生社团2007年调研报告学生社团是高校校园文化的主要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,它不仅可以充实学生的校园生活,培养兴趣爱好,扩大知识面,增加交友范围,丰富内心世界,还为高校提供了育人的有效途径,促进了学校的学风建设,有利于和谐校园的营造。2007年10月,在重庆工商大学团委的指导和广大同学的支持下,社团联合会组织了此次调研。本次调研共发放了500份调查问卷,其中非社团会员类400份,为使信息反馈尽量全面,我们采取了分学院、分年级和定点发放问卷相结合的方式展开调查;社团会员类100

2、份,问卷按3.6﹪的比例分发到各个社团。最后问卷共回收了364份,回收率为72.8﹪,在对这些问卷进行认真地统计分析后,我们撰写了此份调查报告。一、我校学生社团的现状⑴社团概况近年来我校学生社团以较快的速度实现规模化发展,目前,我校社团总数为88个,与2003年相比翻了一倍。其中,校级学生社团有33个,占总数的37.5%。社团分为艺术类、科学技术类、社会实践类、体育类和公益类,现有会员总数4090人。主要有以下特点:①艺术类社团占比例最大,学生参与度较高,在同学中的知名度也最大,是校园文化建设中的重要

3、力量。其主要形式有三类:一是文学类,如演讲与口才协会、枫丹白露文学艺术社、英语沙龙、韩语协会等;二是综合类艺术社团,以DIY协会、漫画协会为代表,充分展示了大学生的艺术才华;三是大众化程度较高的艺术社团,尤以摄影协会、“游手好弦”吉他社、“绿野仙踪”旅游协会、ONEDAY街舞社等参与者为众。目前,这些社团不仅在学校中进行展演,同时也将校园文化推向其他高校、推向社会。随着学生综合素质的提高,学校中各类文艺人才越来越多,水平越来越高,使高校舞台呈现出“百花齐放”的特点。②社会实践和科学技术类社团以经济学、

4、环境与生物科学、计算机技术等社团为典型代表,具有一定的专业深度,同学们都有着共同的兴趣爱好,经常开展学术沙龙、讲座,畅谈感受,交流心得,以提升素质。金融证券协会、环境科技技术协会、计算机协会、考研协会等组织的讲座每次都座无虚席,许多同学把加入这些社团当作进入专业领域的敲门砖。③体育类社团寓竞技和娱乐于一体,开展了一系列活动,深受运动爱好者欢迎。这类社团以四类为主,即球类,棋类,技击类,健美舞蹈类。因为投入不多,所需场地不大,得到学校各方的欢迎。④公益类社团经常开展一些带有主题性的活动,与校外联系较多,

5、活动的影响较大,使高校成为社会精神文明建设的重要力量。总之,各类社团协调发展,基本上可以满足学生们的不同需要。今年10月,我校社团经校团委、学生社团联合会、各学院多方统计、调研,征求社团意见,对部分社团进行了注销、更名、合并,还有些社团归属发生了变化,详见附件1。⑵社团活动①社团活动频率:②社团活动质量③活动的规模④品牌活动在校团委的支持、社团联合会引导下,我校各社团有组织、有秩序地开展了丰富多彩的活动,使得我校的学生社团活动日益精彩,社团文化日益繁荣,形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面,并由此打造了

6、我校的众多品牌活动,主要有:Ⅰ、2006年3月-5月举办的社团文化节。以“博采众长,唯美求真”为主题的第四届社团文化节,紧密围绕我校迎评促建和学风建设两大主题,通过开展大学生文艺,学术,科技,体育等社团文化活动,充分展示了我校师生昂扬向上的精神面貌和出色的艺术才华,为我校增添了多姿多彩的校园生活和蓬勃向上的校园文化氛围。Ⅱ、2006年11月开展的首届社团巡礼月活动。商界传媒2006年中国企业家高校巡讲、“生命延续,爱心传递”无偿捐赠造血干细胞宣传报名活动、“环保时装秀”表演、新生杯棋类比赛、DIY知识

7、系列讲座、备战英语四六级讲座、首届大学生职业规划大赛、重庆旱灾赈灾义演以及爱心义务家教等活动,充分体现了我校大学生积极向上的良好风貌。此外,还有2006重庆市大学生绿色论坛、兰湖天商业街校园经济系列体验活动、十大校园名片的评选活动等品牌活动的开展,都在全校师生中产生了积极影响,反应普遍较好。⑶社团经费①经费来源:①②②②经费管理形式:从2007年开始,社团的会费由学校社团联合会统一收取和保管,各协会要开展活动时需预计好活动开销,经社团联合会讨论,与社团协商后再拨经费。此举有利于会费透明化,保护了会员的

8、利益,也促进了社团健康有序的发展,真正为广大同学带来好处。③会费收取状况:除网球协会每人50元/年、个别社团免费入会的形式以外,多数学生社团的会费为每人四年30-40元。据调查,学生社团经费使用情况如下:花费/次100元以下100~150元500元以上不了解调查结果6%47%18%29%社团活动经费的花费:用途调查结果场地申请场地布置物品购买宣传8%21%53%18%⑷社团管理与组织形式  社团联合会统一管理社团,定期组织社团负责人大会、会员培训;管理社

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