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1、高中语法:动词时态一般时态：现在时、过去时、将来时（一般、过去）进行时态：现在、过去、将来完成时态：现在、过去、将来完成进行时：现在、过去就其句法功能而言，动词只能分成两类：1）谓语动词是指能独立地充当句子谓语的动词。这类动词有两种：实义动词和连系动词。实义动词用来描述动作、行为；连系动词用来表示状态、性质、特征等等。例如：Wepartedin1984andmetagainin1999.（实义动词）我们分别于1984年，重逢于1999Heisagoodstudent.（连系动词）他是位好学生。Theseappleslooknice.（连系动词）这些苹果看上去很好。2）非谓语动词，是指不能
2、独立地在句中充当谓语的动词或动词形式。这类动词包括：情态动词、助动词、动词不定式、现在分词、过去分词和动名词。例如：CanIcomein?(情态动词)我能近来吗？Shedoesnothaveanybrothers.(助动词)她没有弟兄。Shecametoseemeyesterday.(动词不定式)她昨天来看我了。Hestoodtherefortwohourswatchingthegame.(现在分词)那儿站了两小时看比赛。Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.(过去分词)从山顶看这座城市，它很美。Talkingmendsnoholes
3、.(动名词)空谈无济于事。一．一般现在时1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。句子常带有表示频率的时间状语：always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等，表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。Theyraiseducksasasideline.他们以养鸭为副业。Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信，仅一月一封而已。Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。Itseldom
4、rainshere.这儿很少下雨。2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如：Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。Shemajorsinmusic.她主修音乐。Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。Mysisterisalwaysreadytoh
5、elpothers.我妹妹总是乐于助人。3)陈述客观事实、客观真理。客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如：Thesunrisesintheeast.日出东方。Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。Tenminustwoiseight.十减二等于八。Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。4)一些与travel（旅行）有关的动词和其它少量动词，可用于一般现在时，表示按规定计
6、划安排要发生的动作。这样的动词常见的有：arrive,be,begin,come,close,depart,dine,end,go,leave,open,return,sail,start,stop等：Thetrainleavesat10:05a.m.这列火车上午十点另五分开。TheplanefromHainanarrivesat6p.m.从海南来的飞机下午六点到。Whendoesourschoolbegin?我们学校什么时间开学？5)一般现在时还常用于现场解说、新闻标题。这种情况尽管有它的特殊性，但其逻辑与2）是一样的。它重在"描述"、"报道"事实。例如：PresidentJiangZ
7、eminGetsaRousingWelcomeinTheUnitedStates.江泽民主席在美国受到盛大欢迎。PersonalComputersBegintoEnterThousandsofFamilies个人电脑开始走进千家万户6)根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来
