大学生应对突发事件能力的调研论文

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1、中南财经政法大学“博文杯”大学生百项实证创新基金项目项目名称武汉市大学生应对突发事件的应急避险能力调查与分析项目类别一般项目指导老师姜威主持人王秉参与人滑钰铎李丞张少聪袁健中南财经政法大学科研处制二○一四年三月2目录目录…………………………………………………………………1第一章综述…………………………………………………………3一、问题的提出与概念的界定…………………………………………3二、课题的基本信息……………………………………………4三、实证调研的方式……………………………………………6第二章对我国高校突发

2、事件的分析…………………………………7一、按照发生原因对学校突发事件的类型分析…………………………7二、我国高校突发事件的特征…………………………………………9三、高校突发事件的现状及趋势、原因分析……………………………10第三章问卷分析…………………………………………………………………7一、大学生应对突发事件基本知识和急救技能的掌握情况……………22二、学生的防灾意识和应急避险技能认可的调查分析…………………22三、被调查学生相关应急避险的实际运用能力(自我评价)分析………24四、被试学生应对突发事件基本认知

3、和急救技能的获得途径分析………25五、被试者在校期间最常见的突发事件分析……………………………26六、大学生应急避险能力欠缺的方面及原因分析………………………26七、应对突发事件的应急自救能力的构成因素分析……………………27八、应对突发事件的应急自救能力的构成因素分析……………………27参考文献………………………………………………………………32附件…………………………………………………………………3311中南财经政法大学“博文杯”实证创新基金项目武汉市大学生应对突发事件的应急避险能力调查与分析王秉滑钰铎李丞

4、张少聪袁健摘要近几年我国高校突发事件不断发生,多次成为新闻媒体、政府官员乃至社会公众关注的焦点,对我国大学生应对突发事件的应急避险能力提出了新的要求。本文通过对备受关注的大学生应对突发事件的应急避险能力进行实证研究,通过问卷方式调查武汉市大学生对突发事件的灾害理论知识、防灾意识、关注程度、应急避险能力以及对安全教育的认识等内容,在对客观真实的数据分析基础之上,从横向数据对比与纵向数据的对比入手,比较分析武汉市大学生应对突发事件的应急避险能力的现状。结果显示:在武汉市,大多数大学生学生应急避险知识匮乏,应急避险能

5、力亟待提高,大部分大学生对急救知识技能需求较高。大学教育应确实加强培养学生的应急避险能力和防灾意识,提出了存在的问题及其解决方法,以期为相关部门进行相关提供借鉴和依据,为大学生应急避险能力和防灾意识培养创造更好的环境。关键词大学生;突发事件;应急避险;能力;问题及对策EmergencyHedgingAbilitytoInvestigateandAnalyzeWuhanUniversityStudentstoRespondtoEmergenciesWangbinghuayuzhulichengzhangshaoc

6、ongyuanjianAbstractInrecentyears,incidentscontinuetooccurinChineseUniversities,repeatedlybecomethefocusofthenewsmedia,governmentofficialsandeventhepublicattentiononChina'scollegestudentstorespondtoemergenciesemergencyrefugeabletoproposenewrequirements.Basedo

7、ntheconcernofcollegestudentstorespondtoemergenciesemergencyrefugeabilityofempiricalresearchtoinvestigatethetheoreticalknowledgeofcollegestudentsinWuhanCitydisasteremergenciesthroughquestionnaires,disasterawareness,thedegreeofconcern,aswellastheabilitytohedge

8、emergencyRecognizingsafetyeducation,etc.,inthedataanalysisonthebasisofobjectivetruth,compareandcontrastdatafromthelaterallongitudinaldatatostart,ComparativeAnalysisoncollegeStudentsinWuhanabilit

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