动态电路专题教学ppt课件

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时间:2019-03-04

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1、动态电路专题问题一:何为动态电路?在变阻器滑片位置或开关状态等等发生变化的情况下,相关电路中电阻、电压、电流等也随之发生相应的改变,这就是动态电路。解动态电路题的关键是电路的识别。应先判断滑动变阻器的滑片移动或各开关通断时,电路的连接情况及各电表所测的物理量。我们可以把电流表简化成导线;将电压表简化成断开的开关或干脆拿掉;把闭合的开关看成导线;把被局部短路的用电器拿掉;把开关断开的支路去掉;从而简化电路。动态电路不但是各地考试的热点,而且也是考生错误率极高的一类题型。那么,为什么考生在动态电路分析方面的错误会如此之高呢?4.解决过程的程序不能出错。问题二:解决动

2、态电路的难点在哪?1.对电路的认识不能出错;2.变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错;3.电表所测对象的判断不能出错;至少在以下四个方面都不能出错:一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化(一)、串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例1:如图所示的电路中.电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑片P从右端向左端移动的过程中,下列说法正确的是()A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变C.电压表示数变大D.电压表示数变小SRAVR′P例1:A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变C.电压表示数变大D

3、.电压表示数变小SRAVR′PSRAR′P1.R与R'的连接方式怎样?SRAR′PV2.当滑片P向左端移动时,有效电阻如何变化?串联R'3.电压表、电流表分别测的是哪部分的电压和电流?例1:A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变C.电压表示数变大D.电压表示数变小SRAVR′P4.解决过程的程序是什么?(1)常规性处理方案:UR'=U-URR'R总=R+R'I=U/R总UR=I·R(2)技巧性处理方案:(主要针对电压表的分析)A.分压法:R'UR'√例1:A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变C.电压表示数变大D.电压表示数变小SRAR′PVUR'=U-UR

4、R'R总=R+R'I=U/R总UR=I·R(2)技巧性处理方案:(主要针对电压表的分析)B.规律法:√规律二:滑动变阻器两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相反。对于这样的串联电路,当电路总电阻发生变化时:规律一:定值电阻两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相同;例1:A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变C.电压表示数变大D.电压表示数变小SRAR′PVUR'=U-URR'R总=R+R'I=U/R总UR=I·R(2)技巧性处理方案:(主要针对电压表的分析)C.极端法:√SRAR′PVSRAR′PVSRAV例1:A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数不变

5、C.电压表示数变大D.电压表示数变小SRAR′PV(2)技巧性处理方案:(主要针对电压表的分析)√4.解决过程的程序是什么?(1)常规性处理方案:A.分压法B.规律法C.极端法技巧性方案总有其局限性,故在使用中一定要做到各种方案的互补验证。特别提醒(08威海)如图是小丽设计的压力传感器的原理图,其中R1是滑动变阻器,R2是定值电阻。当压力F增大时A.电流表示数减小,电压表示数增大B.电流表示数减小,电压表示数减小C.电流表示数增大,电压表示数增大D.电流表示数增大,电压表示数减小FR2AVR1√变式一:传感器变阻器(08昆明)如图所示电路中,R是一个定值电阻,R

6、t是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数______,电压表示数______。(增大/减小/不变)RtSVARt/℃电阻温变变阻器Rt/Ωo增大增大变式二:PR2ASabV2V1R1(08烟台)如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中A.电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A示数变大B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A示数变小C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A示数变大D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A示数变小例2:P

7、R2ASabR1V2V1√PR2ASabR1将上题电路图中的电压表、电流表互换后形成右图,则滑动变阻器滑片向右移动的过程中,各电表的示数变化如何?PR2ASabV2V1R1PR2ASabR1PR2SabA2A1R1演变:电表互换电压表测的是电源电压故不变R1不变故A2示数不变并联串联PR2VSabA2A1R1演变(08武汉)小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是A.记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器滑片向右移动C.将滑动变阻器滑片向左移动D.适当增加电池的节数AB例

8、3:AB例3:探究电流跟

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