精品解析：湖南省武冈市第三中学2017-2018学年八年级上学期期末模拟考试生物试题（原卷版）

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1、2017年下学期八年级生物期末模拟考试试卷一、认真选择1.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A.体表有刺细胞B.有口无肛门C.身体呈辐射对称D.身体呈两侧对称2.假若你捉了一些蚯蚓，但要等到第二天上实验课时才会用，那么当天晩上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆屮，并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上3.在我国北方严寒的冬季，当地人会凿开冰面抓鱼，龟会聚集在冰孔周围的原因是A.鱼具有向光性冰口处氧气较多C.冰

2、口处水温较高D.冰口处食物较多4.在百鸟园屮，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，英主要原因是A.飞行时需要消耗大蚩的能量B.为繁殖做准备C.飞行得快D.为了维持体温5.非洲雨林中有一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，以胎生的方式繁殖小飞鼠，并用母乳哺育其长大。根据以上描述，可判断飞鼠属于A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物&人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用7.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态吋，手臂处于下列哪种姿势A.提水

3、B.投篮C.举重物D.自然下垂8.下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是A.小鸡听到母鸡的叫声赶來吃食B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物C.警犬通过嗅觉找到罪犯D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向7.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫，便施药杀虫，结果使果树产量较往年下降，这是因为昆虫有助于植物的A.传粉B.光合作用C.吸收作用D.呼吸作用8.浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法,合理的是①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要

4、注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂A.①④B.②③C.②④D.①③9.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是细菌和什么？瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25°C5°C25°CA.1组，温度B.2组，空气C.3组，细菌D.2组，温度10.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他儿种的是A.细菌B.青每菌C.蘑菇D.酵母菌11.四川的

5、泡子姜、河南的泡包菜、北京的酸辣白菜等都是屮外知名的风味泡菜，在制作它们的过程屮所利用的微生物和制作环境分别是A.酵母菌、无氧环境B.酵母菌、有氧环境C.乳酸菌、无氧坏境D.乳酸菌、有氧坏境7.冰人奥茨大约生活在公元前3300年，其尸体于1991年9月在阿尔卑斯山附近的奥茨冰川被发现，冰川完好保存其尸体的原因是A.低温杀死细菌和真菌B.低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖C.冰川上不存在细菌和真菌D.细菌和真菌因缺少有机物无法生存8.下列各组屮两种生物间关系不属于共生的是A.地衣中的真菌与藻类B.豆科植物与根瘤菌C.人体肠道中的某些细菌，能制造维生索氐和维生素K,对人

6、体健康很有益处D.人与使人患扁桃体炎的链球菌9.在我省生态农村建设屮，不少农户都建起了沼气池。建造沼气池的内环境应该是A.干燥、通风B.干燥、密封C.潮湿、通风D.潮湿、密封10.2016年11月21B,据湖南省疾控中心通报称，武冈市确诊一例人感染H5N6病例，患者经抢救无效离开了人世，下列相关叙述中正确的是A.H5N6禽流感是由细菌引起的疾病，具有完整的细胞结构，可以独立生活B.H5N6禽流感病毒结构简单，仅有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活C.II5N6禽流感是一种由真菌引起的传染病，可以服用抗生素來预防该种疾病D.H5X6禽流感病毒能够用低倍显

7、微镜观察在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子、有茎叶、有假根，常作为监测空气污染程度的指示植物。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案，你知道他们说的是哪一个吗？A.裸子植物B.蕨类植物C.苔鐸植物D.藻类植物19.你们学校的植物挂了牌吗？如果要你给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称？A•门的名称B.纲的名称C.界的名称D.科的名称20.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测，其中不可能发生的是A.有些生物种类会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.导致生态系统更加多样性

8、、复杂性二、合理搭配19