第13届全运会乒乓球男子团体决赛技战术特征分析

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1、2018届硕士学位论文第13届全运会乒乓球男子团体决赛技战术特征分析作者姓名剡东方指导教师刘生杰教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限2016年9月-2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文第13届全运会乒乓球男子团体决赛技战术特征分析作者姓名剡东方指导教师刘生杰教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限2016年9月-2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018TechnicalandTacticalAnal

2、ysisofTableTennisMen'sTeamFinalsinthe13thNationalGamesStudentNameYandongfangSupervisorProfessorLiushengjieMajorSportstrainingDepartmentCollegeofPhysicalEducationResearchDuration2016.09-2018.06June,2018目录中文摘要..................................................

3、.........................................................................IABSTRACT........................................................................................................................III1引言.................................................

4、....................................................................................11.1选题依据...................................................................................................................11.2选题目的与意义.......................................

5、................................................................11.2.1选题目的.........................................................................................................11.2.2选题意义....................................................................

6、.....................................22文献综述.............................................................................................................................32.1国外研究动态...............................................................................

7、............................32.2国内研究动态...........................................................................................................32.2.1技战术统计方法的演进.................................................................................32.2.2三段分析法....

8、.................................................................................................32.2.3十项指标评估法...........................................................................................

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