欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34260903
大小:68.00 KB
页数:10页
时间:2019-03-04
《济南外国语学校章程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、济南外国语学校章程(2012年9月29日学校五届二次教代会通过)第一章总则第一条为全面落实科学发展观,认真实施素质教育,建立健全现代学校管理制度,进一步推进依法治校,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《山东省普通中小学管理基本规范》等有关法律法规,制定本章程。第二条学校全称为“济南外国语学校”,是济南市教育局直属全民所有制事业单位,是全日制普通完全中学,学制为初中三年,高中三年。第三条学校分设初中、高中两个校区,初中校区位于济南市天桥区师范路23号;高中校区位于济南市历城区遥墙机场路6868号。第四条学校以“致力于每一位学生的健康成长”为办学理念,以
2、面向全体学生,全面提高学生素质为办学宗旨,突出外语特色优势和外向型发展态势,旨在培养社会需要的复合型后备人才。第五条学校的校训、校风、教风、学风为:(一)校训:人文天下行者无疆(二)校风:向真向善向美向上(三)教风:爱生严谨创新奉献(四)学风:勤思善问自主好学第六条学校坚持依法治校,实行校务公开制度,加强校园文化建设和精神文明创建工作等。第二章学校管理体制10第七条学校建立并完善校长负责、党组织保证监督和教职工代表大会民主管理的管理体制。第八条校长是学校的法人代表,全面负责学校的行政管理工作。校长的主要职责如下:(一)带领全体教职工全面贯彻国家的教育法律、法规、方针政
3、策,执行上级党委、政府和教育行政部门的指示、决定,完成上级下达的教育教学和其他各项任务,不断提高办学质量和办学水平。(二)主持制定并组织实施学校的发展规划和工作计划,定期检查总结,向上级及学校教职工代表大会报告学校工作。(三)根据教育法律法规和政策文件,建立健全学校的规章制度和各项管理措施。(四)领导和组织学校的教育、教学、管理等各项工作。(五)按规定程序,任免学校中层干部,做好教职工聘任、考核和奖惩工作。(六)根据学校发展的需要,审定国家划拨教育经费的使用方案。审核学校预算、决算,检查经费、设备及校舍的使用、管理情况。(七)关心教职工和学生的生活和健康,逐步改善办学
4、条件。(八)主持学校行政会议。第九条学校按党章规定建立党的基层委员会。学校党委的主要职责是:(一)学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策,执行上级党组织的决议,发挥党组织的政治核心、保证监督、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(二)建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。(三10)参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事任免、重大经费开支和基建项目等涉及方向、政策、全局性重大问题研究和决策,支持和协助校长依法开展工作,保证学校全面完成教育教学等各项任务。(四)加强党的思想建设、组织建设、作风建
5、设、廉政建设和制度建设。(五)负责对学校干部的培养、教育、管理和监督。建设一支团结敬业、结构合理、奋发有为、廉洁奉公的干部队伍。(六)领导教职工代表大会开展工作,充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用。领导并支持工会、共青团等群众组织,依照各自的章程独立负责地开展工作。做好统一战线工作。(七)抓好师德行风建设。第十条教职工代表大会制度是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会每届任期三年,每年召开1-2次会议。学校工会为教职工代表大会的工作机构。教职工代表大会及学校工会按照《学校教职工代表大会规定》行使相关职权。第十一条校务委员会是学校常设议
6、事决策机构。校务委员会由校长、党委书记、副校长、党委副书记、工会主席、校长助理、校务委员等组成。校务委员会定期召开会议,由校长主持。其主要职责是:(一)讨论、研究贯彻上级有关指示和决定。(二)研究学校长远发展规划、年度工作计划及重要改革实施办法。(三)研究、决定学校教育教学及行政管理工作。(四)讨论、研究学校经费使用安排、基建维修及重要设备购置事项。(五)研究校内机构的设置与职能的调整。(六)研究和审定校内人员和岗位安排以及人员聘用聘任10等事宜。(七)制定校内分配方案。(八)研究对教职工的奖惩意见。(九)其他涉及学校全局工作及教职工根本利益的重大事项。第十二条副校长
7、由上级主管部门任免,对校长负责。分管学校教育、教学与科研、总务后勤等工作。第十三条实行学校领导下的学部负责制,学校统筹、推行各学部的一体化发展,实行“条块结合,重心下移”的管理原则。各学部分设校长、副校长,组成学部领导班子,设置教导处、政教处、总务处、办公室、教科室、学生生活服务科、安全保卫科、团委等科室,按照“分级管理、分工负责、团结协作”的原则履行职责。各学部及下设科室职责另文确定。第三章教育教学管理第十四条学校教育教学坚持面向全体、因材施教、全面发展、学有专长,使学生在道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等
此文档下载收益归作者所有