图书管理学论文范文-分析学校图书的文化管理word版下载

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1、图书管理学论文范文:分析学校图书的文化管理word版下载学校图书的文化管理论文导读：本论文是一篇关于学校图书的文化管理的优秀论文范文,对正在写有关于图书论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：精确化管理无论是中小学还是各大高校,图书馆内部图书的管理模式都是制约一个学校文化氛围的决定性因素。所以，图书馆的工作人员要多多向大家提供借阅、查询图书的快捷策略。将图书整理、规制的参照分布普及到各个学生和老师那里。帮助学生更快捷、有效的找到自己需要的图书。转变以往传统的图书管理模式，明确分类，精确管【摘要】知识就是力量，知识转变命运。学校在推进我国文化事业不断发展的改革创新之路中的作用是举足重

2、轻的。学校作为我国全方位、各领域、多层次人才的聚居地和培养地。是中国文化传承和不断创新的模范带头基地。中国特色社会主义先进文化和社会的进步与发展需要学校为其提供“有理想、有道德、有文化、有纪律”的高素质四有新人。作为我们国家学校文化建设与管理的重点内容，学校图书的文化管理是我国中国特色社会主义先进文化建设的基础性措施。是我国先进文化建设和发展的主要推动力。【关键词】学校图书；文化管理；图书馆；建设放眼我国目前各级学校内部的图书文化管理方式，图书馆毫无疑问是最主要、最直接同样也是最有效的图书管理途径。研究我国不同级别的图书馆内部的图书文化管理模式与目前状况，就是探究我国学校图书的文化管理的

3、模式与目前状况。本文就目前我国各个级别、个个性质的学校内部图书的文化管理情况的目前状况进行分析整合，以中小学和各大高校的图书文化管理为例，浅论我国学校图书文化管理的发展情况以及在其过程中存在的相应理由及最终的解决策略。一、广大中小学图书文化管理的冃前状况与存在理由在我们国家中小学的校园内部基础设施建设计划中其重要支配地位的就是中小学的图书馆内部图书文化建设。一直以来，中小学的图书馆图书管理建设工作存在着国家投入资金不到位、地区差别城乡差别过大、高科技数字化多媒体技术应用不到位等一系列理由。学校内部信息文化的传播中心就是图书馆。广大中小学教师进行教学科研的重要地方就是图书馆。广大中小学通过

4、各式各样图书馆得建设达到拓宽学生视野，充分调动学生学习兴趣的重要途径。2003年，教育部下达了关于印发《中小学图书馆（室）规程（修订）》的通知，明确提出“进一步加大对中小学图书馆（室）建设的经费投入，设立图书专项经费，加强数字图书馆和图书资源中心的建设”的总体要求。然而，政策制定的再好，如果没有地方政府、学校及其相关部门的密切配合，中小学图书馆的相关建设工作就不能得到应有的重视。二、各个高校图书文化管理的目前状况与存在理由：在中国特色社会主义的中国，高校对全社会的进步和不断发展起着指导性的重要作用，为我国的社会进步提供着源源不断的精神动力。各大在推进我国文化事业不断发展的改革创新之路中的

5、作用是举足重轻的。学校作为我国全方位、各领域、多层次人才的聚居地和培养地。是中国文化传承和不断创新的模范带头基地。但是，就目前我国不同地区各大高校的图书管理工作的目前状况来看，任然存在很多不足的地方：（一）部分高校图书馆建设投入支持力度不足，图书馆的发展建设政策并不均衡。地区、地域、城乡差别较大。受我国不同地区的不同历史、政治、经济、文化等因素的影响,我国各大高校的图书馆管理、建设状况在地区之间、地域和城乡之间的差别比较突出。这些都已经成为我国各个高校图书馆建设差异形成的影直接影响因素。东部沿海地区由于经济发展速度较快，经济水平比较发达，对高校文化建设的投入力度比较大。因此东部地区的图案

6、书管理建设配套设施比较完善。相比之下，西部等部分经济欠发达地区的高校图书馆建设无论是图书的收藏量还是书目结构以及图书馆的总体规模都与中东部地区的高校向距甚远。（二）部分高校图书馆文化建设高科技数字多媒体应用程度明显不咼O经济的发展，推动科技的进一步创新。计算机技术的广泛普及与传播，使得其自身对信息资源的收集整合、智能搜索处理的能力不断加强。这一大背景的催化作用带出了数字化图书馆的问世。其具有速度快、资源丰富、广泛化的特点，深受各大高校的青睐。但是由于这一高科技技术科技含量较高，其运转必须依托强大、雄厚的经济实力。也正是因为这个理由，部分高校图书馆文化建设高科技数字多媒体应用程度明显不高。

7、（三）图书管理人员数量不足，专业素质不高高效率的工作以及低成本的服务要求，高校图书馆工作人员的工作压力将只增不减。另外受我国各大高校师生比例数量的限制，高校内部图书馆的图书管理人员数量日趋紧张。目前多数高校图书馆内部现有的图书管理人员是从教学岗位轮休下来的教学不合格人员或者部分市权威资格教师的家属等非专业图书管理人员。由于没有接受过正规的图书管理相关方面的专业技能培训，他们的业务素质普遍不高，不具备正常的图书馆工作人员的能力。这一目