塔吉克斯坦杜尚别市hsk现状调查研究

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1、分类号:密级:学号:1076201017531单位代码:10762新疆师范大学2013届硕士学位论文塔吉克斯坦杜尚别市HSK现状调查研究ResearchonHSK'sPresentSituationofDushanbeinTajikistan研究生姓名:胡雪珺学科、专业:语言学及应用语言学研究方向:对外汉语教学院系、年级:国际文化交流学院2010级指导教师:郭卫东教授新疆师范大学2013年5月26日新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用

2、的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保

3、密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布,供校内师生浏览。本人签名:日期:导师签名:日期:II中文摘要随着中国对外开放的进一步发展,全世界的汉语学习者也逐年递增,伴随着这种发展趋势,汉语学习者们参加汉语水平考试的踊跃性越来越高,尤其是近些年,海外考生迅速增加,汉语水平考试得到了迅猛的发展。汉语水平考试从1991年开始推往海外,走向世界。截止目前,亚洲、欧洲、美洲、大洋洲、非洲均已建立

4、考点。遍布全球的600多所孔子学院和孔子课堂都可以开设汉语考试考点,实际开设汉语考试的孔子学院和孔子课堂已有140多个。自塔吉克斯坦与与中国建交以来,中塔两国友好关系不断加深,经济文化等各个领域的交流与合作不断深化,汉语在塔吉克斯坦的地位不断升高。自2009年塔吉克斯坦国立民族大学孔子学院成立,就设立了汉语水平考试考点,HSK考生大部分都集中在杜尚别市内,每年参加HSK考试的人数在逐年攀升。通过对汉语水平考生及汉语教师的调查与访谈,对比分析孔子学院及高校汉语水平考试存在的差异,最后分析总结汉语水平考试目前存在的问题。目前,师资及

5、教辅书成为制约汉语水平考试发展的主要因素,面对教师数量不足、质量不高,HSK教辅书匮乏的现状,塔吉克斯坦一方面要利用目前中国的良好政策,申请更多的中方教师援助汉语水平考试的发展;另一方面要大力培养合格的本土汉语水平考试负责教师。在HSK教辅书上,中塔双方教师应协同合作,编撰塔吉克语版的汉语水平考试参考书,提高汉语水平考试过级率,从而扩大汉语水平考试影响力。塔吉克斯坦的汉语水平考试经历了从无到有的过程,目前已进入发展时期,随着中塔两国日益紧密的政治合作和经贸往来,加之两国的地缘关系,汉语水平考试仍然有更广阔的发展空间。关键词:塔吉

6、克斯坦;汉语水平考试;现状研究;IIIAbstractWiththefurtherdevelopmentofChina'sopeningtotheoutsideworld,Chineselanguagelearnersaroundtheworldarealsoincreasingyearbyyear.Andwiththisdevelopmenttrend,thepassionoftheChineselanguagelearnerswhichparticipateintheHSKishigherandhigher,especial

7、lyinrecentyears,thenumberofoverseasstudentsincreaserapidly,sotheHSKgotswiftandviolentdevelopment.Since1991,theHSKhasbeenpushoverseasandtowardstotheworld.Sofar,wehaveestablishedthetestcentreinAsia,Europe,America,Oceania,andAfrica.Morethan600ConfuciusinstitutesandConfu

8、ciusclassroomscansetChinesetestcentre.Infact,morethan140ConfuciusinstitutesandConfuciusclassroomshaveofferedChineseexam.SincetheTaj

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