拜尔斯里约奥运周期自由体操编排的特征研究

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1、2018届硕士学位论文拜尔斯里约奥运周期自由体操编排的特征研究作者姓名董茜茜指导教师郑春梅副教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文拜尔斯里约奥运周期自由体操编排的特征研究作者姓名董茜茜指导教师郑春梅副教授学科专业运动训练培养单位体育学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018ResearchontheCharacteristicsofBilesRio'sOlym

2、picGymnasticsFloorExerciseArrangementStudentNameDongXixiSupervisorA.Prof.ZhengChunmeiMajorSportTrainingDepartmentSchoolofPhysicalEducationResearchDuration2016.9-2018.6June,2018目录中文摘要...........................................................................................

3、.........................................IABSTRACT............................................................................................................................III1引言.............................................................................................

4、..........................................11.1选题依据.........................................................................................................................11.1.1拜尔斯突出的竞赛成绩和技术表现....................................................................11.1.2自由体操项目发

5、展及规则发展的需要..............................................................21.1.3竞技体操评分规则的周期性变化.......................................................................21.1.4我国女子自由体操项目的现状及发展需要.......................................................31.2选题意义........................

6、................................................................................................41.2.1理论意义................................................................................................................41.2.2实践意义.............................................

7、...................................................................41.3文献综述........................................................................................................................41.3.1国外研究综述..................................................................

8、......................................41.3.2国内研究综述.......................................

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