2015-2016学年山东省青岛市平度市四校联考高一（上）期中物理试卷

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1、2015-2016学年山东省青岛市平度市四校联考高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48分）・1.（4分）（2015春•新疆期末）关于物体的运动，不可能发生的是（）A.加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B.加速度方向不变，而速度方向改变C.加速度和速度都在变化，加速度最大吋，速度最小D.加速度为零时，速度的变化率最大2.（4分）（2015秋•平度市期屮）关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（）A.一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间（

2、或哪段位移）内的平均速度B.对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段吋I'可（或哪段位移）无关C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D.瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度可以精确描述变速运动3.（4分）（2015秋•平度市期中）如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是vi，经过一点时间之后，速度变为vi，Zv表示速度的变化量，由图中所示信息可知（）5B.汽车的加速度方向与V［的方向相同C.汽车的加速度方向与vi的方向相反D.汽车的加速度方向与Av的方向相同4.（4分）（2014＜天门模拟）A、B两质点在同一直线上运动，t=0时刻，两质点从同一地点运动的x-t图象如图所

3、示，则下列说法正确的是（）A.A质点以20m/s的速度匀速运动B.B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C.经过4s,B质点的位移大于A质点的位移A.在图示的运动过程屮，A、B两质点Z间的距离在0〜4s内某一时刻达到最大1.（4分）（2011・长沙模拟）如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）A.0〜Is内的平均速度是2m/sB.0〜2s内的位移大小是3mC.0〜Is内的加速度大于2~4s内的加速度D.0〜Is内的运动方向与2〜4s内的运动方向相反2.（4分）（2012・云南一模）汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2,

4、则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A.5：4B.4：5C.3：4D.4：33.（4分）（2015秋•平度市期中）一物体自距地面高H处自由下落，经t落地，此吋速度为v,则（）A专时物体距地面高度坞C.物体下落卽速度逻D.B.丄时物体距地面高度为色24物体下落卫时速度为圧22不可能在下落过程中相遇a、b下落过程相遇点发生在BC之间某位置B.C.D.4.（4分）（2014秋•吉林期末）如图，在地面上一盘子C的正上方A处有一金属小球a距C为20m,在B处有另一个金属小球b距C为15m,小球a比小球b提前Is由静止释放（g取l（）m/s2）.则（）a先落入C盘中，a

5、、b两小球同吋落入C盘在a球下落过程中，a、b两小球相遇点恰好在B处5.（4分）（2015春•吉林校级期末）一物体作竖直上抛运动（不计空气阻力），初速度为30m/s,当它位移大小为25m时，经历时间为（g二lOm/s?）（）A.IsB・2sC.5sD.3s1.（4分）（2015秋•平度市期屮）下面关于重力的说法屮正确的是（）A.重力的方向总是竖直向下B.放在斜血上的物体，重力的方向是垂直斜血向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力G跟质量m成正比的关系式G二mg屮，g—•定等于9.8m/s22.（4分）（2015秋•平度市期小）玩具汽车停在模型桥而上，如图所示，下列说法正确的

6、A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发牛了弹性形变A.汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变的质量均不计，一切摩擦忽略不计,F1=F3>F2D.F3>Fj>F23.（4分）（2014.榕城区校级模拟）如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线平衡时各弹簧的弹力分别为F、F2、F3,其大小关系二、实验题（本题包括2小题，共13分）.4.（7分）（2013・广东）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其屮斜面倾角e可调，打点计时器的工作频率为50Hz,纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中

7、每相邻两点之间还有4个记录点未画115.G）（b）①部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车依靠在打点计吋器附近，小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）①图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T二s②计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=.③为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为圧14.（6分）（2015秋•平度市期屮）某一学习小组在探究弹力和