社会实践调查的目的

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1、社会实践调查的目的篇一：社会实践的意义和目的《社会实践的意义和目的》大学生社会实践是指在校学生利用假期（主要指暑假）及课余时间，深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分；是参与社会主义市场经济建设，促进教育改革的积极因素；是德育教育的重要组成部分，是引导广大青年学生健康成长的有效途径。目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理

2、论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才.全面成才意义1）可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。2）引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观.人生观、价值观，提高学生的综合素质。3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。4）合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质，为就业做好准备。参与暑期社会实践对大学生来说有以下目的:1、深入社会.了解国情.体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。2.在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓

3、视野，为以后的工作打好扎实的基矗3、在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。高校团组织在组织社会实践的几大原则:K明确目的，把握方向•以人才培养为目标，为实现学校的育人目标而精心组织社会实践，学校的育人目标三型二能一高，其中具有社会责任感和社会政治经济建设能力，应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到o2、疏通渠道，整合资源•通过各种方式把学生的所需和工农生产建设部门联系起来，建立对口的实践项目，由合作项目到实践基地，让学生能够真正在参与中有所收获。3、总结交流，传递经验•通过总结交流会把一些好的实践模式和内容及时宣传，不断积累经验，促进后续实践活动

4、的有效开展。4、树立典型，积极宣传•对于一些优秀的个人和组织进行积极宣传，正面引导，鼓励大家在实践过程中能够创造成绩，得到进步！大学生在实践过程中要注意的一些事项：1、组织的形象写在个人脸上，要注意形象，自身的形象,同时也是学校的形象。2、在实践过程中要有很强的组织纪律性，服从团队的集体行动，不可擅自行动。3＞认真参与实践，积极工作，争取在实践中有所收获,有所提高!篇二：社会实践调査报告社会实践调查报告调查内容：农村留守儿童现状调查目的：了解目前农村留守儿童存在的问题，分析原因,找到解决问题的方法调査时间：2015年10月调查对象：农村留守儿童调查地点：定西市安定区內官学区勤

5、宝小学调查方法：走访.谈话.沟通调查人：王虎一、基本情况安定区勤宝小学位于定西市安定区内官营镇勤宝村，地处边缘山区，交通不便，主要经济来源靠药材和马铃薯种植。每年春种完毕，年轻劳力基本上去周边县市及外地务工，家里留守的全是老人和孩子。在这样的现状下，孩子无异成了留守儿童。通过走访勤宝小学，发现该校学生人数很少。据了解，5年前，该校有学生一百多人，每年都在递减，到了10去年只剩下50多人，而今年，仅仅只有28人。其中6年级8人，5年级7人，四年级7人，三年级3人，2年级3人。通过各年级的人数，发现一个规律，年级越低，人数越少,今年一年级没有学生报名。跟在校的学生访谈，发现大多数

6、的留守儿童，父母去外地打工了，条件好的都转走了，留下来的都是爷爷奶奶、外公外婆或者亲戚照顾着。这些孩子脱离了法定监护人，和“单亲家庭”没有任何区别，造成了事实上的“单亲教育杯隔代教育”“寄养教育"现象。通过和这些学生的谈话，发现许多的问题——厌学、真空时间多、无人辅导作业.家庭教育几乎为零、松散??二、调査结果通过调查，发现外出务工对留守儿童产生许多的负面影响，留守儿童的学习成绩大多数较差，口语表达能力、学习积极性.智力发育.身体发育、心里健康.思想品德等方面跟其他儿童相比，明显有欠缺，整体情况不容乐观。现将具体存在的问题，分以下几个方面剖析:（一入学习成绩较差。主要有两方面

7、的原因：一方面是务工父母对子女学习的关注度程度远远不够。因为工作的原因，许多家长半年甚至一年才回一次家，仅仅是在考试后询问孩子的成绩，没有尽到监护人应尽的义务，甚至有的父母不知道自己孩子的老师是谁，自己的孩子是否去了学校。学习成绩好坏，从来没有跟老师沟通过。虽然有的学生父母在家，但是农村家长自身没有上过学或者学的知识非常少，没法给自己的孩子进行家庭辅导，造成学习成绩滞后。另一方面，实际上的监护人对孩子的学习介入太少。由于孩子的实际监护人是爷爷奶奶辈，他们中上过学的，识字的基本上寥寥无几，更加没法给孙子进