调查的背景及目的

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1、评定成绩社会实践手册实践主题关于大学生公共道德水准的调查分析专业、班规划1101班学号u201114689姓名唐凯联系电话13554016926华中科技大学马克思主义学院10注意事项1、根据中宣部、教育部规定，我校将《社会实践》课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。2、根据后面所附《社会实践参考指南》，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交《社会实践》课任课教师。5、马克思主义学院将组织教师

2、对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。10华中科技大学大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：唐凯2012年9月8日10社会实践基本情况记载调查时间

3、：2012.8.10-2012.8.28调查地点、单位：武汉华中科技大学调查对象：在校大学生联系电话：13554016926社会实践日志2012.8.10-2012.8.13设计调查问卷2012.8.14-2012.8.16确定调查地点及调查对象2012.8.17-2012.8.24进行实地调查2012.8.25-2012.8.26进行分析总结2012.8.27-2012.8.28完成社会实践报道10关于大学生公共道德水准的调查唐凯一、调查的目的十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的党中央继续坚持“两手抓”、“两手都要硬”的方针，在加强社会主义精

4、神文明建设方面作了积极有效的努力。1996年10月，党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，向全党和全国人民明确提出了“全面加强社会主义道德建设”的重大战略任务，指出了当前进行公民道德建设的目标、内容和基本方针。1999年中央作出的《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，把解决加强和改进思想政治工作的问题，提升到巩固党的执政地位、完成党的历史任务的战略高度予以认识。2001年，党的第三代领导集体提出了“以德治国”和“依法治国”相结合的治国方略，强调“德治”和“法治”在社会、国家管理中的同等重要的

5、地位，为社会主义道德建设带来了前所未有的好机遇。同年9月，中共中央又印发了《公民道德建设实施纲要》，为加强新形势下的公民道德建设提供了纲领性指导。　　适应时代发展和社会进步的新要求，胡锦涛同志提出要在广大干部群众特别是广大青少年中进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。“社会主义荣辱观”反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，集中体现了社会主义道德的本质要求，为新时期公民道德建设提供了评价体系和方向指导。他曾强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会

6、主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。2007年，在党的十七大召开之际，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办“全国道德模范”评选活动，评选表彰全国道德模范，用来自群众身边的先进人物的感人事迹感召群众，对于把社会主义道德观念传播到千家万户，把公民基本道德规范的要求渗透到人们的工作生活中，有着极其重要的现实意义。【1】　　随着十一届三中全会的召开，我国发生了翻天覆地的变化，就在不久前，我国一举超越跃日本，居为世界第二大经济体，全国上下呈现出一派欣欣向荣的景象。然而经济的飞速发

7、展并不能掩盖我们在努力实现四个现代化的过程中所暴露出来的一系列问题。其中社会公德问题显得尤为突出，这个问题伴随中国人长达几代人之久，公民素质不高，已成为我国普遍存在并且早就引起广大社会学家关注的一种现象。一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。清朝晚年，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。而苏联领袖列林在狭窄的楼梯上为女工让路的故事，则被传为佳话。大学生是即将

8、走向工作岗位的一批人，因此大学生代表着一个国家的未来，大学生的公共道德水品可以很好地折射出这个国家年轻一代人的公共道德水品，进而推断出未