浅谈高职院校图书馆电子资源的管理和服务

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1、浅谈高职院校图书馆电子资源的管理和服务邓正芳DENGZheng-fang(重庆工业职业技术学院，重庆401120)(ChongqingIndustryPolytechnicCollege,Chongqing401120,China)摘要院在社会经济的快速发展背景下，我国计算机技术、计算机网络技术、通讯技术以及数据库技术等信息技术的产牛，使我国提前进入信息化时代。在高职院校中，图书馆电子资源己经成为老师和学牛获取教学知识、科研信息等方面的重要途径，为学校老师和学牛提供了可靠、及时、准确的图书资源信息化服务。为了确保高职院校图书馆电子资源的有效利用，需要对其进行科学

2、合理的管理,促进高职院校图书馆数字化建设，使其更好更快地发展。Abstract:Underthebackgroundofrapiddevelopmentofsocialeconomy,thecomputertechnology,computernetworktechnology,communicationtechnology,databasetechnologyandotherinformationtechnology,Chinahasenteredtheinformationageaheadoftime.Inhighervocationalcolleges,t

3、helibraryelectronicresourceshavebecomeanimportantwayforteachersandstudentstogetteachingknowledgeandscientificresearchinformation,providingreliable,timelyandaccuratebooksresourcesinformationserviceforteachersandstudents.Inordertoensuretheeffectiveutilizationoflibraryelectronicresource

4、sinhighervocationalcolleges,scientificandreasonablemanagementisnecessary,soastopromotetheconstruct!onofdigitallibrariesinhighervocationalcolleges,toachievebetterandfasterdevelopment.关键词院高职院校；图书馆；电子资源；管理与服务Keywords:highervocationalcolleges；library；electronicresources；managementandserv

5、ice中图分类号院G255.75文献标识码院A文章编号院1006-4311(2014)31-0238-020引言近年来，我国高职院校办学规模不断扩大，在给学校带来一定的经济效益和社会效益的同时，也给老师和学牛在教学和科研方面获取信息的及时性和准确性带来了一定的难度。目前大多数高职院校逐渐引用了一些电子资源，打破了传统落后的高职院校图书馆信息管理模式，大力发展图书馆数字化建设。图书馆电子资源不仅改变了传统图书的出版发行形式，也改变了人们对图书信息的阅览方式。图书馆电子资源因具有体积小、容量大、传递速度快、便于管理等优点，在我国高职院校中得到了广泛的推广与应用。电子

6、资源内容的多样性和检索的便捷性逐渐得到了广大师生的认可，但与此同时也对图书馆电子资源的管理与服务提出了更高的要求。1高职院校图书馆电子资源的管理工作目前，随着高职院校不断扩大，图书馆电子资源成为了广大师生获取教学知识和信息的重要内容。对于图书馆相关部门购入的电子资源必须进行科学、高效、系统的管理，才能提高电子资源的利用率，确保师生获取知识的及时性和准确性。1.1电子资源的采集在高职院校发展过程中，为了更好地满足教学科研的信息需求，提供更加全面、快捷、深入的服务，就必须做好图书馆电子资源的采集工作，以满足广泛师生日渐增长的知识需求。1.1.1采集原则在高职院校图书

7、馆电子资源采集过程中，应该遵循相应的采集原则，即经济性、针对性和适用性等原则，更好满足学校师生对资源的迫切需求。淤经济性。图书馆电子资源采集必须以“投入小、效益大”为基本原则。对于图书馆数据库中有交叉的内容，根据自身的经费情况进行合理的选择，降低电子资源重复率的同时，降低了电子资源采集的投入成本。同时要避免电子资源与实体馆藏之间的重复率。于针对性。在对电子资源进行采集前，应该对本校专业的设置和学科特点进行分析，明确采集电子资源的类型，有针对性地进行采集。盂适用性。电子资源采集需要对数据库内学科收录范围、核心期刊、版物收录、数据来源等信息进行考察，确保采集的电子资

8、源具有较强的适用性。1.