职业发展自学模块ppt培训课件

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1、人力资源管理概论主讲教师：湖南财政经济学院法管系林子老师联系方式：cslinzi@163.com13016168979职业发展（自学模块）学习目标：讲述职业发展的含义及作用阐明管理者和员工在职业生涯设计中担任的角色熟悉职业生涯设计的流程了解员工在职业发展中面临的主要问题和对策知道如何进行管理人员开发和接班人开发第一节职业发展概述工欲善其事，必先利其器第一节职业发展概述一、职业发展的含义对员工个人来言，每个人都有从工作中得到成长、发展和满意度的愿望和要求，为了实现这种愿望和要求，他们不断追求理想的职业，设计着自己的职业目标和职

2、业计划。从企业组织角度来看，对员工制定的个人职业计划应重视和鼓励，并结合组织的需求和发展，给员工以多方面的咨询和指导，通过必要的培训、工作设计、晋升等手段，帮助员工实现个人职业目标第一节职业发展概述二、职业发展阶段职业生涯阶段主要任务探索期15-24y受环境影响，想象和缩小职业选择范围，并朝着一定方向发展。建立期25-44y找到第一份工作，学习如何工作，第一次体验在现实中的成功和失败，不断发生错误，不断从错误中吸取教训，改进工作表现。职业中期45-54y绩效水平持续改进，或保持稳定，可能出现需付出巨大代价的错误，自身能力再评

3、价，成功地接受转换阶段的挑战，或变换工作、生活方式。职业后期55-65y以自己多年日积月累并经过多次经历的判断力，及与其他人共享其知识和经验的能力，向组织证明其存在的价值。减少工作流动，放松、愉快地安心于现有工作。衰退期65y以上对早期阶段持续获得成功的人尤为艰难，战胜失落感。第二节职业生涯设计工欲善其事，必先利其器第二节职业生涯设计职业生涯开发与管理中的角色第二节职业生涯设计二、职业生涯设计流程自我评估员工通过各种信息来确定自己的职业兴趣、价值观、性格倾向和行为倾向实际检验雇员从公司获得信息，了解公司如何评价其技能和知识，

4、及他们该怎样适应公司的计划（如潜在的晋升机会或平级调动）目标设定行动规划雇员为达到长短期职业生涯目标应采取的措施。它包括参加培训课程和研讨会，开展信息交流或申请公司内的空缺职位。工欲善其事，必先利其器第三节职业发展管理第三节职业发展管理某企业员工事业发展图第三节职业发展管理职业生涯顶峰技能老化技能更新的相关因素第四节管理人员的开发工欲善其事，必先利其器第四节管理人员的开发一、管理人员开发过程1、根据企业战略与经营需要，确定管理人才的需求。2、根据职位要求，确定管理人才的任职资格。3、进行人才盘存，确定现任职人员以及可能供给的

5、候选人。4、根据标准，对现有的候选人进行人才评价，找出差距。5、确定管理者职业生涯路径。6、开发管理人员安置图。7、制定管理人员的开发方案，包括在职开发与脱岗开发方案等8、执行管理开发方案并反馈结果。第四节管理人员的开发二、管理人员开发技术自我认识与环境认识决策及行为技巧管理动机管理角色理论双环学习敏感训练事务分析自我指导管理开发相互作用技巧训练领导者匹配维罗姆·耶顿模型坐标格研讨班案例研究法事件处理理性经理训练会议法评审中心角色扮演初级董事会预备高级经理教练法角色动机理论成就动机理论调查反馈行为模仿行为修正第四节管理人员的

6、开发三、接班人开发步骤结合本章内容，为你自己设计一个未来10年的职业规划。员工在职业发展的早期、中期和晚期分别容易出现哪些问题？管理者应当采取哪些措施来应对这些问题？举例描述五种管理人员开发技术，试评价它们各自的优缺点。HOMEWORK