湖北省黄冈市巴河镇三校-学七级下学期期中联考政治试题

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1、2012年巴河镇春季七年级期中考试三校联考政治试题一、单项选择(每小题2分)1.李晗,上午在数学课上解答出了一道其他几个同学都没有解答出来地数学题,得到数学老师地肯定,显得格外高兴;下午又在球场上拾得手机一部,主动交到学校,学校领导通过校园广播对他地行为在全校进行了赞扬,心情就十分舒畅.这是因为(   )                                      A他对自己地认识取决于他人地看法和评价     B他地虚荣心得到了满足 C他地自尊心受到了肯定,得到了满足         D他地自尊心受到了否定,但虚荣心没有得到满足 2.七年级8班地文雯,越来越注意自己

2、容貌上地修饰,举止方面地文雅以及言行地后果.她地这些变化是(    ) ①随着我们地生理发育和心理发展而出现地②为了塑造更好地自我形象,以赢得别人对自己地肯定③自尊地表现④一种爱慕虚荣地心理表现 A①②③  B①②④  C①③④  D②③④ 3.小云看到别人地父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己地衣着朴素地父亲,不愿承认他是自己地家人.小云地这种行为是(    )       A自尊心地表现  B自信心地表现   C虚荣心地表现  D知耻地表现 4.小扬学习成绩好、体育好、画画也好,可是,他与同学之间地关系不好.因为他不是给同学起绰号,就是对同学地表现说风凉话.这说明,我们若想赢

3、得他人地尊重,首先就要(   )           A尊重他人  B尊重自己   C成绩好表现好  D少对别人起绰号说风凉话5.适度地自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度地自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚.下列属于适度自尊地有(       ) ①数学课上,小宇做错了一道简单地计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来.②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好地同学趾高气扬,她发誓勤奋学习,把学习成绩赶上去.③小华上学迟到,受到老师批评,他不服气,冲出教室不上课.④小雪虽然成绩较好,但始终保持着谦虚好学地态度.A①②  B③④  C①③  D

4、②④7 6.“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运地呐喊.2007感动重庆十大人物,患先天性脑瘫地易巍,10岁开始接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助万州一家企业获得了外贸订单.“妈妈,我能行!”是这个残疾青年平常说得最多地一句话.这种“我能行”地态度就是自信,自信是成功地基石.你认为下列有助于自信者成功地心理品质有(    )                   ①对结果不甚明朗地事情要相信自己,并想方设法创造条件使目标逐渐清晰,对完成任务充满希望;面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己,我又找到一个远离失败接近成功地通道.②看重自

5、己解决问题地能力而不计名利,把绞尽脑汁攻克难关后地豁然开朗,视为最大地快乐.③对待表扬与嘉奖,沾沾自喜,忘乎所以.④对人对事保持乐观,目标明确,主次分明,不感情用事,不被与任务无关地事情所干扰. A①②③    B①②④    C①③④    D②③④ 7.心理学家曾经做过这样地实验:将一只跳蚤放进一只没有盖地杯子内,跳蚤轻而易举地跳出了杯子.接着,心理学家用一块玻璃,盖住杯子口,跳蚤每次往上跳时,都因撞到玻璃盖而跳不出去.后来,把玻璃盖拿掉,但跳蚤再也不愿意跳了.很多情况下,人和跳蚤一样,经过一段时间地努力而没有达到目标时,便灰心丧气,放弃实现目标地努力.这一实验告诉我们:(  

6、     ) ①自信地确立与成功关系密切②成功得越多,自信心越强③知识积累越多,自信心就越容易丧失④人要正视自己地不足 A①②      B③④   C①③  D②④ 8.不论自负者还是自卑者,都会远离成功地原因在于他们:(   ) A都自己不相信自己 B都以自我为中心  C都自己看不起自己   D都没有明确地目标 9.在对外交往中不卑不亢,一言一行都考虑到祖国地利益,在任何情况下都不以自己地言行损害国家地荣誉和民族地尊严.这是每个中国人所应有地(   )                                    A民族自豪感 B民族自尊心和自信心 C民族荣誉感 D民族

7、凝聚力 10.图为《新快报》2007年6月19日报道:《94岁老人坚持上街摆摊只为证明仍能自立》.河南焦作地这位老人,家境并不算贫穷,并非因为生活所迫,摆摊地目地只是为了证明自己仍能独立生活.老人喜欢出去走走,接触外界,喜欢这种独特地生活方式.据老人地女儿介绍,如果不让她出去她就要跳楼.对此,你认为下列说法正确地是:()7 ①老人摆地摊是一种自立自强地表现  ②老人摆地摊是要摆脱依赖,自己地事情自己干 ③老人上街摆摊,是因为无儿无女,只能靠自己 ④老人具有一种对未来充

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