浅谈陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义

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1、浅谈陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义于红大连商业学校116000摘要陈鹤琴是我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人。他在以长子为观察对象进行长期实验研究的基础上,吸收西方的有关教育思想，总结出了儿童的七大心理特征，形成了自己的儿童观。研究中国二十世纪初幼儿教育的主要问题，创建南京鼓楼幼稚园进行了幼稚园教育教学研究，提出了发展幼儿教育的主张，最终形成了幼儿教育思想。在我国幼儿教育不断发展，幼教改革不断深入的背景下，陈鹤琴的幼儿教育思想对我国发展幼儿教育具有重要的现实

2、指导意义。关键词陈鹤琴幼儿教育思想现实意义一、陈鹤琴的儿童观陈鹤琴以自己的孩子为研究对象，从刚出牛开始进行跟踪观察实验，在此基础上又做了详细的文字和摄影记录，获得了第一手的资料，最终总结出了以上所说的儿童心理的七大特征，从而形成了不同于常人的儿童观。陈鹤琴认为儿童不是“小人”，儿童具有与成人不同的心理特征，儿童时期不仅作为成人之预备，而J4具有他自身的价值，我们应该尊重儿童的人格，爱护儿童天真活泼的天性。陈鹤琴的一牛都可以说是献给了他深切热爱的幼儿教育事业，他很爱儿童,儿童也很爱他，所以他始终以一颗

3、“赤子之心”来办幼儿教育。而他的一个心愿就是希望全国的儿童“不论贫富，不论智愚，一律享受相当教育，达到身心两方面最充分的可能发展”。二、陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义(-)课程应为教育目标服务教育目标是教育目的的具体化，集中反映人们的教育价值观念。同时,教育目标乂是一切教育活动的方向，它指导着人们的教育行为。教育目标是制订课程目标的理论依据，它对课程内容的选择和具体实施具有规范和限制作用。在学前教育领域，也是这样。学前教育课程是学前教育的支柱。学前教育课程是为学前儿童设计的课程。培养什么样的人,用什么

4、来培养，又采用什么方式去培养，这是学前教育课程研究所要解决的主要问题。（二）课程内容的选择应注重儿童的生活环境，以大自然大社会为中心课程内容是实现教育目标的支柱。选择什么样的课程内容来实现学前教育的目标呢？对此，陈鹤琴先生提岀了自己著名的观点，那就是：“大自然、大社会都是活教材”。他认为，学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然大社会为中心组织课程。（三）课程结构以“五指活动”为基本部分课程结构应该具有整体性，应促进学前儿童整体的有机发展。为此，陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻,创造性地提出

5、了课程结构的“五指活动”理论。他认为，五指活动包括以下五个方面。1.健康活动：饮食、唾眠、早操、游戏、户外活动、散步等。2.社会活动：朝夕会、周会、纪念日、集会、每天的谈话、政治常识等。3.科学活动：栽培植物、饲养动物、研究自然、认识环境等。4.艺术活动：音乐（唱歌、节奏、欣赏）、图画、手工等。5•语文活动：故事、儿歌、谜语、读法等。这五个方面是相互联系的，就像人的五个手指，共同构成了具有整体功能的手掌。学前教育课程的全部内容包括在这五指活动之中。但是这五个方面是有主次之分的。陈鹤琴认为，儿童健康是

6、幼稚园课程第一重要的。强国需先强种，强种先要强身，强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童，性格活泼，反映敏捷，做事容易。为了儿童的现在和将来,幼稚园的教育应注意儿童的健康。为了培养儿童健壮的身体，幼稚园应十分注意培养儿童良好的行为习惯。陈鹤琴认为：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的；所以幼年时代，应当特别注意习惯的养成应带领幼儿多到户外活动。户外活动不仅可以使儿童在接触自然中学到各种经验，还可以使他们呼吸到新鲜的空气,沐浴到充足的阳光，活跃儿童的精神，强健儿童的体

7、魄，增加儿童的欢乐。户外活动是保证和促进儿童健康的有利措施。此外，幼稚园应特别注意音乐，因为音乐可以陶冶儿童的性情，鼓励儿童进取。幼稚园应创设咅乐环境，培养儿童对咅乐的兴趣，发展他们欣赏音乐的能力和技能。（四）课程实施应采用“整个教学法”、游戏式和小团体式课程B标和课程内容确定之后，任何组织实施课程来实现教育0标就成为关键。怎样才能达到比较理想的教育效果呢？陈鹤琴先生在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，提岀了适合学前儿童发展的课程组织法。这就是“整个教学法”。何为“整个教学法”？陈鹤琴认为，“整

8、个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。”因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。游戏法是整个教学法的具体化。游戏具有统整作用，在游戏中，学前儿童的身体能获得充分锻炼，展开丰富的想象，缓解紧张的情绪，体验活动的愉悦；游戏是学前儿童最喜欢的活动。游戏是学前儿童的重要生活。儿童在游戏中，在活动中学习，能收到事半功倍的