四年级下册英语学案-unit2 what time is it a let’s talk∣人教pep（2014秋）

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1、PEPBook4Unit2Whattimeisit?Part(A)Let’stalk【学习目标】1、能听懂、会说“Whattimeisit?It’stimefor…”并能在情景中进行运用。2、能理解并运用“Timetogohome,kids”“Let'sgo!”两个短语的句子。[来源:Zxxk.Com]3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。【学习过程】1.新知预习：[来源:Zxxk.Com]1)听课本第14页的录音2遍。2)跟录音读2遍。[来源:Zxxk.Com]3)试读14页课本内容2遍，把自己不会读或不明白意思的地方用铅笔圈起来。2.课前交流：与组员

2、互相检查一下预习的效果，在小组内读一读第14页的对话。把自己在预习中画出不会读或不明白的地方向组员请教。组员都不会的向老师请教。3.课堂活动：1)读课本第14页的对话。回答下面两个问题。①WheredoJohnandWuYifangoafterclass?②Whendotheygohome?2)朗读课本第14页的对话。3)给对话配音。4)表演对话。5)了解时区和时差：由于地球自西向东自转，造成了太阳的东升西落。太阳在不同经度日落的时间不同，如东边总是早于西边先看到太阳的升起和落下。为了克服这种时间上的混乱.人们将整个地球划分为24个时区。规定同一时区的时间一致。

3、不同的时区时间则不同.相邻时区的时间相差1小时，这种时间的不同就是时差。【达标练习】一、给下面的句子排序。（）It’sfiveo’clock.（）It’ssixo’clocknow.Timefordinner.（）Whattimeisitnow?（）Schoolisover.Let’sgototheplayground.（）Let’sgohome.二、选择正确的汉语翻译。[来源:学。科。网]()1．Schoolisover.A．开学了。B．放学了。()2．Whattimeisit?A．几点了？B．什么颜色？()3.Let'sgototheplayground.A

4、．让我们去操场吧。B．让我们去体育馆吧。()4.It'stimeformusicclass.A．到上数学课的时间了。B．到上音乐课的时间了。[来源:学科网ZXXK]()5．It'stwoo'clock.A．两点了。B．下午两点了.()6．It's5p．m.A．现在是早上5点钟。B．现在是下午5点钟。【课后反思】通过本课学习，你还有那些不懂之处？_________________________________________________________________