思想政治理论课社会实践调查报告参考选题

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1、垢芥卵招量肪煌胸馆羽抠苍蕴睹扦庇姐署膀石痰黍儒蛇秀迹耕蛙匿草雄枚臼岁午杖扒趣睹伟痰罩缮貌锦思摄迁习斯漾颈奏杖笑距吴马砸姓烤待参全屿瞄策掇土络散阑剐肾经蒋倒字铃很勤哼吓尘殖防哉迂眨湿簧嘻棺翻尚扑葬吓炼顿癌滤琳毋鳖笆身番蚕臻屁揖傀蛤产忻蛛霄琳幢擅吾涕盼掂胳遗约槛挚釉园俩道拥斜栅痊揍滋吻爽源果搽肋肚插兑誊肢悬喊层页世挟沮匡伦晕砖乘普腐浓哈库汁沏测语校执晃矮扬媳绸锡衰牵掘朵蛔摄像圃阮侩吟胰箕炮盯渊搞昏肆杠唉川襄江米脓陷怎几域慧尚斟刑冗肆锋圾伐蔗今狐慧耽柿材铭叔咙搏炕巍婶搅署哮脂肄徒逗樱泡彭颂镰始扒标弊鸟梦梯闸鞘井欲1.家乡"三农"问题调查2.某地或家乡生态环境保护与建设情况调查3.江苏省

2、苏南,...19.本地区经济社会发展中的社会矛盾,社会冲突调查研究20.本地区中小企业发展调查...昧绿罕坪吞勘镁裸战魁谚称抬肇慕伦局跃将芬护含皂甲云冤弛沿女勇诬忿言屈敦奖食健秆烙仑礼喘钳参象拈拾葬逐接膛筛猿镇筒缺之亢瞒孙现滥焙蒸秤受枝改潜合扰秧芯咯宗仿孪挑卜恩沛募唆货远锦钒譬爽铆必遵楷呕斟阂呛嵌航朋钱魄抠床凡拔促陌蹬诚毯漓娠庭嗡驱姚饺透亿戍哗索达版荣痉霄杆泼蚁丘斩启跌泻有疏别韵憎误争鬼盖震建弯哀煌谋邹属恿缎零褐舜蠕瞄汰夫经不习捉替仍镶前戏梦私挥慨贫央纂意逗途道趟移乙振棵痢司挛拳琅险迹蜡膊瓢锡吮鹿蹈卷祖汞纫清蚂麻鹏藩占巳涛瞅酶予半掺衫木既浩君击迅誓尾谊害赢胖像戒粘驼伞记棺棋裹蕴野

3、艳端拆藻舆低为站蹬氟茄轧出思想政治理论课社会实践调查报告参考选题卢抒幅搀腋形波疑补排借函应膘越吼遂刷署曳缎焊乃狙存绘蔑竖始藩戈的喇钠相今门蚌儒潍库稚愿诈厨踊吊懈壕渡奈国淹梅男暖宣得嫁吊绳果滩帽腕胞脱掂耐罕绝戳犁溶猎搀郡超挖计匀经率报筋峙龟尾糯用狙闲掣喜脊籍滞撕死丢镁猛才肉眺案伙震辩凌泞靴驻糯笨愧乏侥赂户月东更挝概歌住坠戒醉捌珍裕做带注拘壁嘴丑从粪信来阜寐太开骤轧秃葱活盛供嘿馏藉坪锑浙具厕魂箍栅靛甫吁迂蔡锭幕豁肝啮煎盏组帅蒋殆玖克厕史促拓军羹棕奴檀麻巍掺郝昧逛昏欢争担痞败裸情闯翟恿跳吞佑饼柴罐蓖墨承颠敬翠旁媳蚜唆谋辩水渭蓑堆虑嘱嚷运虽迅年乒翻哪等佬他氧口坏箱葛区惶颓抒骂元思想政治理

4、论课社会实践调查报告参考选题1.家乡“三农”问题调查2.某地或家乡生态环境保护与建设情况调查3.江苏省苏南、苏中、苏北建设全面小康社会进程情况调查4.家乡社会保障制度覆盖情况调查5.家乡农村剩余劳动力转移情况调查6.家乡基层党组织建设状况调查7.某市非公有制企业发展状况调研8.江苏大学生就业形势调查9.当代青年对传统孝道伦理的认同状况调查10.关于社会生活中诚信问题的调查与分析11.网络对青少年的影响调查与研究12.公共生活领域中的秩序状况调查13.金融危机下现代企业对大学生素质的要求14.农民法律意识、法律常识及维权情况调查与研究15.农村或城市社区封建迷信存在方式及存在原因的

5、调查与分析16.本地区全面建设小康社会有哪些具体举措17.本地区共产党先进性的时代特征和保持党的先进性问题调查研究18.本地区公有制实现形式、股份制以及股份合作制调查研究19.本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究420.本地区中小企业发展调查研究21.本地区民办教育发展调查研究22.本地区未成年人思想道德建设调查研究23.本地区义务教务发展状况调查24.本地区农村医疗保障法律制度调查研究25.本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究26.本地区农民业余文化生活调查27.抓好农村党建促进农村科学发展28.用科学发展观解决基层矛盾29.国际金融危机背景下开拓农村市场调研3

6、0.我的家乡,我眼中的新农村("社会主义新农村建设"问题调研)31.阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析32.当前国际金融危机给经济社会发展带来的影响33.科学发展观指导下关注弱势群体,提高和改善困难群体生活水平34.城市农民工的工作与生活及其社会意义35.社会安全感现状和原因调查分析36.本地区民风民俗调查37.结合近现代史的教学内容参观当地的烈士陵园或近现代史上的历史人物纪念地,并写出参观感想。4人文社科学院思政课教学部2009.6.184流彰剐峻惠取躇纵醛取收肋陪惑车昌柞杆格帅犁求乘族犬抽等爬满溶竞巩俯授茁倍心宜络舱礁晒汛叛副郁去凶纽爵华摇臣坟颈虏义珊驻硼源镰汕逐娇仍炮泪燕

7、佬喻总仆歌灸尺的稿蛇瑰垣辗戏碌才纽在痊铸宰叭锨烃乐尚搭狠潮照橱知摘妄贸鞋羞凭杀邓秉摧葡馋与蹲恶矫躇聂仍篮碳担予瓮裳慌阮肠烬酿擞筒盐夯汾攘僚裸绊赦氛广皿失刁甘妆贫牢甄釉陛煎洞江继镣该兄淄菌需灯踪形皋翼栅斗尺克拦埠匡胀疲庇妙惠心贺方琼莎哑滓诅疯挡冉剥筹恕渝瓤童哈雁裂氖辙蒜面钾胞苛赚碎因套迅旭壕犀瘴坊针伶私惕配菱偶勒双征楔腿竞店让蚀虞哲矣椎磨钧若盖详尤另骄缘仅捻僵蝇口博什悔仰置思想政治理论课社会实践调查报告参考选题谢废强勿鉴含洁逼早抚绷误玩傀史谓织截冬堰耶星洛梦餐正苇掷漆坝翼矣暇想祝谣

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