第二章改变世界的热机教案

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1、第二章改变世界的热机第一节热机学习目标1知道利用内能来：加热和做功。（重点）2知道热机中能的转化。（难点）3常识性了解火箭原理。课前预习一、知识链接---物理与生活由能量守恒定律可以看出，转移、转化是能量运动的普遍形式。人类在利用能量方面所从事的主要工作正是广泛地寻找其来源，有效地控制其去处，以达到驾驭它，利用它，让它为人类造福的目的。那么人们是如何利用内能的呢？汽车、火车等交通工具为什么能提供动力呢？生活中的物理处处可见，学完这一节你就知道答案啦!二、引导新知---知识要点要记熟预习课本P18～P20的有关内容，完成下面的问题：1.减小物体的内能

2、可以用来、。2.热机是通过燃料燃烧获得能并转化为能的装置。3.热机的种类有、、、、等。三、预习自测课堂探究探究点一热机的原理实验：如图，在试管中装些水，用有喷嘴的塞子塞住，喷嘴上面固定一个叶轮，再用酒精灯给试管加热。实验现象记录：水，叶轮。实验现象分析：燃料燃烧时，化学能转化为内能，传给水，水沸腾变成水蒸气，推动叶轮转动做功，内能转化为机械能。实验结论通过燃料的燃烧可以获得能并可以转化为能，这个装置叫热机。归纳总结燃烧做功热机的工作原理是：燃料的能---→能---→能。探究点二蒸汽机的原理实验：如图是蒸汽机的原理图，实验现象记录：滑块阀门移到右端时

3、，蒸汽从边进人汽缸，推动活塞向运动，汽缸中的废气从排出。实验现象分析：煤或燃油作为燃料燃烧时，化学能转化为锅炉的内能，传给水，水沸腾变成水蒸气，通过进气管进入汽缸，推动活塞做功，通过曲轴带动轮子转动，内能转化为机械能。归纳总结蒸汽机是利用和作为燃料，通过燃料燃烧获得能，并转化为活塞的能，推动活塞做功并通过曲轴带动轮子转动。知识网络——串联整合概念：将能转化为能的装置热燃烧做功机原理：燃料的能---→能---→能。种类：、、、、第二节内燃机学习目标1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。重点2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。难

4、点3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。一.复习二.进行新课内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机〉最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。1．汽油机用汽油作燃料的内燃机（1）构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。(介绍名称的同时，介绍各部分的功能)冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。（2）工作原理。(边运转模型边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。〈吸气冲程〉开始工作前，活塞位于气缸上

5、端，进、排气门军关闭。工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程。〈压缩冲程〉活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程。〈做功冲程〉压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞向上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程。〈排气冲程〉做功冲程结束，活塞继续

6、向下向上运动，进气门关闭，排气门打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程。此后，活塞又由上向下运动，从此进入下一轮循环。在一个工作循环中有四个冲程，活塞往复两次，曲轴转两周，对外做一次功。（3）能的转化：在做功冲程燃气对活塞做功，内能转化为机械能。其余三个冲程靠消耗飞轮的机械能来完成。2．柴油机：用柴油作燃料的内燃机。柴油机与汽油机的区别：①柴油机与汽油机的相同点：都是内燃机；一个工作循环都要经历四个冲程。②柴油机与汽油机的不同点：构造方面：些油机没有火花塞，而在相应位置上安装的是喷油嘴。吸入的气体不同，点火方式不同4.小结(略)第三节热

7、机的效率学习目标1知道内能的利用与环境保护的关系。2常识性了解热机的效率。重点3知道提高热机效率的途径。难点一．复习提问：什么是机械效率？二．新课引入：热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。三．新课内容。1．热机是利用燃料来做功的装置。　化学能转化成机械能（做功）。2．热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。　热机效率是热机性能的一个重要指标。　热机的各种损失中，废气占最多，应减小废气的能量损失。由于损失的原因比较多，所以热机的效率一般都较低。（参阅课本中的几种热机的效率

8、，内燃机的能流图以及火电站的能流图。）3．如何提高热机效率的效率？让燃料尽可能充分燃烧，减小内能损失，运动部件润滑良好。4