2015届高考政治第一轮考点复习导学案29

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1、单元综合提升复习点睛本单元围绕发展中国特色社会主义文化,把握好如下内容:一个核心:发展中国特色社会主义文化;两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵、中国特色社会主义文化的内涵;三对关系:落后文化与腐朽文化的关系、建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系、科学文化修养与思想道德修养的关系;四项措施:一是怎样净化文化环境,改造落后,抵制腐朽、二是怎样发展中国特色社会主义文化、三是怎样建设社会主义精神文明、四是怎样加强思想道德建设。1.如何净化社会文化环境(1)国家①推动社会主义文化大发展大繁荣,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高

2、尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。②立足人民群众的实践,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。③推动社会主义核心价值体系建设,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚。④建设社会主义精神文明,对落后文化,通过不断的科学文化教育,予以改造或剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。⑤推动文化事业和文化产业发展,满足人民群众的基本文化权益,建设和谐文化,培育文明风尚。(2)个人①自觉接受健康文化的熏陶,提高自身辨别落后和腐朽文化的

3、能力。②积极参与社会主义精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。③自觉树立社会主义荣辱观,加强自身的思想道德修养与科学文化修养。2.为什么要发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国?(1)文化的实质与作用。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展。推动社会主义文化大发展大繁荣有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3)文化与综合国力。文化越

4、来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。推动社会主义文化大发展大繁荣有利于激发全民族的文化创造活力,提高国家文化软实力。(4)文化对人具有重要影响。文化对人的影响,既来自于特定的文化环境,又来自于各种形式的文化活动。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(5)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。在坚持以经济建设

5、为中心的同时,要自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容,作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求。(6)我国文化领域面临一系列新情况、新问题,文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,因此,用社会主义核心价值体系来引领社会思潮显得更为紧迫。(7)在新的历史起点上,发展中国特色社会主义文化,关系实现全面建成小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴。答题模板7 “启示”类主观题此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、

6、文化生活或政治学启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,它包括经济学、哲学、文化、政治学的启示等等。重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。微软、谷歌、FACEBOOK和亚马逊这四家全球领先的科技公司总市值为6308亿美元,而苹果一家公司的市值就高达6325.6亿美元,成功打破了微软公司此前创造的市值纪录,被誉为“有史以来全球最值钱的公司”。苹果公司不仅是卖产品,而且也是卖文化,卖生活方式。乔布斯专门创意了“THINKDIFFERENT”(另类思考)的广告语,一方面让消费者重新认识苹果,更重要的

7、是激发公司员工的创新动力。苹果公司在产品设计时就专注于顾客的想法和需求,乔布斯一贯强调,苹果应该开发出酷毙了、顾客看一眼就会喜欢上的产品。结合上述材料,运用文化生活有关知识,请你谈谈苹果公司的成功对推动社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示?例题剖析 分析本题一是要认真分析材料,明确材料中的做法,同时与文化生活的知识相联系,找到对应的知识点。答案 (1)科学技术是推动文化发展的重要因素。发展文化要依托科技进步,运用当代信息技术手段,促进文化的传播、继承和发展。(2)文化对人有潜移默化、深远持久的影响。文化企业要注重企业文化建设,提高员工素质,发挥员工的积

8、极性和创造性。(3)文化发展的实质在于文化创新。要立足于社会实践,充分挖掘和利用我国丰富的文化资源,推进文化

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