《请不要教案》word版

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1、海量资料超值下载请不要[教学目标]1、能识记8个生字，正确书写6个生字，积累8个词语。认识“子字旁”。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。尝试背诵感兴趣的小节。3、能边读边想，了解课文内容，养成良好的阅读习惯。4、树立基本的环境保护意识，懂得保护环境，人人有责。尝试仿说诗句。[教学准备]多媒体课件[教学过程]一、激发兴趣，导入新课。1、激发兴趣，积累词语。（1）出示“森林、草原、河流、天空”图；用“怎么样的什么”介绍各图。（茂密）的森林、（绿茵茵）的草原、（清清）的河流、（蔚蓝）的天空。（2）朗读词语，“茵”字正音（前鼻音）。（3）出示朗读句子，“地球是人类和动物共同的家园。”2、

2、感受地球上的变化。（1）出示四组对比图，请学生仔细观察。（2）你又能用什么词语来形容变化后所见的状况呢？（光秃秃）的森林；（荒凉）的草原；（肮脏）的河流；（灰蒙蒙）的天空。（3）引读，感受前后变化。“茂密的森林，变成了——（光秃秃的森林）；绿茵茵的草原，变成了——（枯黄的草原）；清清的河流，变成了——（肮脏的河流）；蔚蓝的天空，变成——(灰蒙蒙的天空)。3、揭示课题。（1）师：小朋友，我们的家园如此美丽，但现在，这一切正遭受着人类的破坏，因此，我们要大声说——板书课题：40、请不要（2）齐读课题。二、整体感知，了解内容。1、自读课文，初步了解内容。要求：读准字音，不加字，不漏字，读

3、通课文。2、检查自学情况。指名分节读课文。正音：“辽阔”、“伐”、“垦”3、读读听听，根据要求圈画。②海量资料超值下载（1）1人朗读，其余同学边听边想，课文告诉我们“请不要干什么？”。圈画出有关词语。（2）根据学生交流板书。板书：伐光树木、垦光草原、弄脏河流、污染天空。（3）借助板书，根据句式“请不要把、、、。”，说一句连贯的话。一、阅读课文，理解内容。1、是啊，大自然在小作者心中是很美的。他希望这些地方都是怎样的呢？让我们再听一遍课文，感受大自然的美丽。2、跟着录音读课文。3、师生共读课文。——“如果人类毫无节制地砍伐树木，那么森林留给我们的只能是一截截光秃秃的树木，调皮的小猴将

4、再也找不着荡秋千的树枝，孔雀一定也不愿意展开它那美丽的尾巴。所以请不要”；（学习：孔雀）——“如果把碧绿的草原都开垦光了，露出了黄土地，风一吹，尘土满天飞扬。马儿没有了奔跑的场所，牛儿、羊儿也吃不到嫩嫩的，新鲜的青草。所以请不要”；（学习：翠绿）——“如果人们把垃圾随手扔在小河中，河面上就会飘满废纸、塑料袋，肮脏不堪。渐渐地，还会散发出一阵阵臭气，把青蛙和小鱼都熏跑了，所以请不要”；（学习：愉快）——“汽车尾气不断排除废气，天空被蒙上了一层黑纱，太阳躲起来了，洁白的云彩也被染成了黑色。小鸟望着这灰蒙蒙的天空，只能叹气！所以请不要”。（学习：污染）4、再读课文。（1）师：在小组中配合

5、朗读课文，再把课文读得更通顺。让更多的人听到我们的呼声，一齐保护这片家园。（2）以小组形式交流朗读。5、尝试背诵感兴趣的小节。二、复习巩固，总结全文。1、结合板书，小结课文（1）师：是啊，让我们的地球到处都是——茂密的森林，苍翠的绿茵，清清的小溪，蔚蓝的天空，——师：那样，——生：人类和动物的家园才能成为真正的乐园。（2）媒体出示句子，并朗读。②海量资料超值下载人类和动物的家园才能成为真正的乐园。2、游戏练习：词语对对碰。绿茵茵洁白辽阔清清茂密灿烂（）的云朵（）的小溪（）的阳光（）的草地（）的牧场（）的森林一、适时拓展，布置作业。1、我们身边还有很多破坏环境的行为，只是有时我们还没

6、有意识到，你们能说说吗？2、交流（浪费纸张、乱扔废电池、开车排放废气等等）3、仿照课文的句式，练习说话。出示：请不要，留，让，让，4、小组讨论。5、集体交流。6、总结。41②