年铁路二中高一历史期中试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2008年铁路二中高一历史期中试卷一、选择题（本大题共40小题，每题只有一个正确选项。）1．下列中央官制形成的先后顺序是①三公九卿制②三省六部制③中外朝制④内阁制A、①②③④B、②①④③C、①③②④D、③②①④2．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系

2、由坐而站而跪，说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是A、君臣关系日趋不平等B、君臣关系逐渐疏远C、君主专制制度日益强化D、君主越来越不开明3．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这么说，是因为伯利克里时代的雅典A、疆域最辽阔B、民主政治发展到顶峰C、所有人都享有公民权D、对外战争屡获胜利4．下列关于古代希腊和古代罗马民主的表述，最为合理的是A、都维护了所有公民的利益B、都使妇女权益最

3、受法律保护C、都导致最终的衰落D、都是奴隶主阶级的民主5．美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告戒“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内。避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是A．民主性原则B．司法独立原则C．自由平等原则D．分权制衡原则6．德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族也曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是A、德意志民族性格的双重性　　　B、资本主义经济

4、发展不充分C、传统的军国主义和专制主义残余的影响　　D、没有形成一部真正民主的宪法7．《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明A、总统控制议会B、总统权大，议会权小C、总统的权力受议会限制D、行政权高于立法权8．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并

5、获得内阁的支持。”这说明英国的责任内阁制A、首相对内阁负责而不必对国会负责B、内阁成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退C、内阁拥有行政与立法大权，对首相进行限制与制约D、首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党，因而相互牵制学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com9．某些西方资产阶级史学家称鸦片战争是“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的，这种观点①是错误的，掩盖了战争的

6、侵略性质②是正确的，认识到战争的实质③是为英国殖民者进行辩护④混淆了现象和本质的关系A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．近代最早在中国提出发展资本主义设想是ABCD11．语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1900～1936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1901年的是A、北京、义和团、八国联军、赔款、“新政”B、三民主义、民国、南京、孙中山、共和、阿QC、新文化、北洋军阀、实业救国、张骞、仲甫D、革命、中国共产党、长征、改造、抗日12．五四运动之所以

7、成为新民主主义革命的开端，主要是因为A、马克思主义在中国传播开来B、无产阶级作为新的政治力量登上历史舞台C、帝国主义从此改变侵华策略D、反帝反封建开始成为中国人民主要任务13．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家。提供民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是A．孔子　　　　B．董仲舒　　　C．孟子　　　　D．朱熹14．有的学者称抗战的胜利是“中华民族近百年来未有的大事”，主要理由是A、大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心B、是中国人民第

8、一次反抗日本侵略的斗争C、是世界反法西斯战争的重要组成部分D、改变了反帝斗争屡败的局面取得了全面的胜利15．国民党军队主力基本上被消灭是在之后A．粉碎重点进攻B．战略反攻C．三大战役D．渡江作战16．《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志是因为它A．是第一个国际共产主义运动纲领B．最早提出“全世界无产者，联合起来”的口号C．第一次提出了无产阶级的历史使命D．第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gao