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1、电大开放英语3形成性考核册答案 2009-11-1212:16:59
2、 分类:开放教育
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4、字号大中小 订阅 在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1-2页)学前记录卡(第3页)学习资源: 学生按照实际情况进行选项,在是否处画“√”回顾与总结:(第4页) 学习内容1. 学习过多少时态?① 一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时2. 你现在的词汇量: 18003. 英语I中最难学习的:
5、 新的词汇太多 记单词最困难4. 还有那些没有掌握:虚拟条件句, 进行时的被动语态5. 你认为…哪些是优势哪些有待改进自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高学习方法1. 每周5~7小时 不足2. 有计划 不能坚持 工作原因3. 一部分4. 网上学习资源5. 问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划(第5页)学习目标1. 听力方面:听懂日常会话2. 口语方面:用简单的词汇表达3. 阅读方面:读懂课文4
6、. 写作方面:按照老师的要求写短文 学习记录卡1 (第7~8页)(Unit1~6) 学习过程 1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√学习内容1. Unit1~6中主要学习的语法项目:一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 Usedto 过去时的被动语态 过去完成时 定语从句2. 这六个单元还没有掌握的语言点:过去完成时 定语从句3. 这六个单元最喜欢的话题Describingfamilyrelationship印象最深的C
7、ulturalNote Thechangeofthefamilypatterns 阶段性学习体会总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语
8、知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好,因此不能够和老师、和同学及时地进行网上交流。作业1第一部分:交际用语DACBB第二部分:词汇与结构DBAABCDBABAABAB第三部分:完型填空CBCDCBCCDA 第四部分:阅读理解DCDBCACDCDDBDDD FTFNGF 七、书面表达(15分)Dearsir,MynameisWuhua,bornonJuly6th,1965inChangchun,Jilin
9、Province,China。Iamajournalistandhavealreadyhadelevenyearsofworkingexperience。IcanspeakJapaneseandGermanbesidesEnglish.OfcourseIamgoodatoperatingcomputer.IgraduatedfromjournalismofBeijingUniversityin1990andthenworkedasajournalistinShenzhenDailytillDec
10、ember,1996.IstudiedinBBCfrom1997to1998andsinceIcamebackinJanuary,1999.Ihavebeenheadofthenewssection.IwillbeveryluckyifIcanworkforyournewspaper----the21stCentury.AndIthinkIhaveabilitiestodothejobwell.
11、 YoursSincerely Wuhua 学习记录卡2 (第17页)(Unit7~12) 学习过程 1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.A√B√C√ 学习内容1、 Unit7~12中主要学习的语法项目: 现在完成时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、 这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语3、 这六个单元最喜欢的话题L
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