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1、第二章生物多样性及保护第一节生物多样性导学提纲一、认识生物的多样性生物多样性包括的多样性、的多样性和的多样性。二、生物多样性的价值生物多样性的价值分为、和。例题解析【例题】（2007·威海中考）被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是()。A．生态系统多样性B．物种多样性C．基因多样性D．上述三种解析：生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物的各种性状是由基因控制的,不同种生物的基因有较大的区别；同种生物的个体在基
2、因组成上也不尽相同,才使得后代个体之间的性状出现差异。生物种类的多样性的实质是基因的多样性。基因的多样性是选育优良品种的遗传基础。答案：C课堂自测1．生物多样性不包括()。A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性2.在世界上被称为“裸子植物之乡”的国家是()。A.巴西B.哥伦比亚C.中国D.印度3.生物多样性的意义主要体现在()。A.生物多样性减少的危害B.生物多样性的价值C.生物多样性的保护D.生物多样性的三个层次4.生物多样性的间接使用价值是指()。A．具有重要的生态功能B．具有巨大的潜在
3、使用价值C．具有重要的美学价值D．具有重要的科学研究价值5.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。这是利用了()。A.远缘杂交育种法B.基因的多样性改良作物品种C.科技交流的成果D.生物种类的多样性6.我国是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中、和的种数都位于世界的前列。7.生物的各种特征是由控制的，每种生物都是一个丰富的。因此，遗传的多样性也称为的多样性，的多样性决定了生物种类的多样性。知能提升1.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,特别是在哪几个方面的生物多样性十分丰富
4、?()①裸子植物②栽培植物③藻类植物④鱼类⑤鸟类⑥两栖类A.①④⑤B.①③⑥C.①②③D.④⑤⑥2.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）。A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统3.对于人类来说,生物的多样性不具有的是()。A.潜在的危害性B.直接使用价值C.间接使用价值D.潜在使用价值4．1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后
5、在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的()。A．直接使用价值B．间接使用价值C．科学研究价值D．潜在使用价值5.生物的多样性正越来越受到人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）。类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类约2200约1000022裸子植物约240约85026.7被子植物3000026000010
6、……（1）在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?。（2）除上表所列的动物类群外,请再举出其他的2个脊椎动物类群。。（3）生物种类多样性的实质是什么？。第二节生物多样性的保护导学提纲一、生物多样性面临的威胁是生物多样性面临威胁的主要原因，和使生物多样性明显受到威胁，另外，的入侵往往会威胁当地原有生物种类的生存。二、生物多样性的保护对策生物多样性的保护对策包括、、和等。例题解析【例1】据历史记载，黄土高原也曾经是林海茫茫，如今我们见到的却是荒山秃岭，主要原因是()。A.地壳频繁运动B.人类的过度开发和破坏C.北方寒流长期侵袭
7、D.生物物种灭绝解析：林海变秃岭并不是气候变化引起的，而是由于过去连年的战争和人为的乱砍滥伐，植被遭到大量破坏，土地失去植被的保护，下雨时水土流失，土壤中的营养成分被冲走，更加不适于植物生活，这样形成恶性循环，以至于林海变成荒山秃岭。答案：B【例2】下列各项中,()是保护生物多样性的根本措施。A.保护生物的数量B.保护生物的遗传基因C.保护生物的种类D.保护生物的栖息地以及保护生态系统的多样性解析：每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他生物种类相联系,当生物的栖息环境被破坏,某种生物的数量就会减少或绝灭,同时必然会影响它所在的
8、生态系统。当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类的多样性丧失。只有保护生物栖息环境和保护生态系统的多样性,才能从根本上保护生物的多样性。答案：D课堂自测1.生物多样性面临威胁的最突出的表现是()。A.全世界物种灭绝的速度加快了B.“
