生命学院本科人才培养方案修订

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1、制药工程专业培养方案一、专业培养目标及培养要求1、培养目标适应社会主义建设需要，本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握制药工程的基本理论、基本知识和基本技能，从事中药制药和化学制药的工艺研究及工程设计、制药企业生产和质量管理等方面的高级专门人才。2、培养要求（1）知识结构要求：涵盖工具性知识、人文及管理知识、自然科学知识、专业技术基础知识和专业知识。l掌握制药工程的基本理论、基本知识和基本技能。l掌握中药制药和化学制药生产工程设计的基本原理与基本方法。l熟悉国家关于医药行业生产、设计、研究、开发、环保等方面的法规。l了解制药工程的理论前沿、发展动态及与本专业相关的现代科学技术

2、。l具有扎实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础。（2）能力结构要求：具备获取知识的能力、应用知识的能力、实践动手能力、创新能力和组织协调能力知识要求。l具有中药制药和化学制药工艺研究、新产品开发的基本能力。l掌握文献检索、资料查询的基本方法，熟练应用计算机，掌握一门外语，能阅读和翻译本专业外文资料。l较强的分析思维和想象能力，自觉的批判意识和创新意识，良好的人际交往能力和团结协作精神。（3）素质结构要求：具备思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。l热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，

3、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。l热爱科学事业，具有艰苦奋斗、善于合作和勇于创新的科学精神。l具有良好的思想道德和心理素质。l掌握科学锻炼身体的基本方法，得到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准。二、专业人才培养标准本标准以通过各种教育教学活动培养学生德智体美全面发展，具有健全的人格、正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的人文社科基础知识和人文修养，一定的国际化视野，具备药学基本知识、掌握制药技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和技能，能在制药技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才

4、。1.素质体系标准1.1德育素质标准1.1.1掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，掌握中国特色社会主义基本理论和社会发展的科学规律；培养爱国主义精神，树立投身我国社会主义现代化建设的宏伟理想；学习党的宗旨、方针、政策，运用辩证唯物主义观点，增强社会责任意识；1.1.2了解社会主义民主与法制，法律、法规，遵纪守法；1.1.3了解国防知识，树立国防观念，通过军事训练锻炼身心素质和快速反应能力；1.1.4树立科学的世界观，正确的人生观和价值观，愿为国家富强、民族振兴服务；1.1.5具有良好的心理素质，能应对挫折和挑战；具有在前瞻未来、承担责任、规划前景、坚持原则、灵活

5、处理工作的能力；1.1.6具有广阔的胸襟和谦虚谨慎的态度，善于与人沟通和合作；具有在工作团队中，主动团结、积极配合，顾全大局的观念和工作至上的敬业精神；1.1.7具有严谨求实的科学精神；坚持既勇于探索创新、开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风；1.1.8具有良好的职业道德，遵守行业道德规范，坚持原则；具有社会责任感，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。1.2身体素质标准1.2.1了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能；1.2.2养成科学锻炼身体的习惯，经常参加一种或多种锻炼方式，达到适应各阶段学习要求的体育标准；1.2.3通过体育活动锻炼意

6、志和体魄，打下良好的身体和心理素质基础，满足学习和工作的需要。1.3综合素质标准1.3.1具有广泛的人文、社科、艺术修养。提高文学修养，锻炼写作，有较强的文字组织与表述能力；培养审美情趣和艺术欣赏水平，以个人爱好为切入点，学习某一门类艺术的基本知识和技能；了解必修课以外的经济学、社会学、哲学和历史等社会科学知识，政治、法律法规方面的公共政策和管理知识，社会、经济和自然界的可持续发展知识。1.3.2具有创新意识和创新能力。了解国际国内重大科技成果，了解本行业研究的发展动向；学习科学精神，引导求知欲望，启发创新思维；参与科技活动，通过对想象、推论的实践与验证，体验创新乐趣，培养创

7、新能力。1.3.3具有科学意识和实施能力。完善科学知识体系；具有求真、求实的品质；树立专业技术人才的责任感，养成严谨、认真的学习和工作习惯；参与科学实践，运用科学知识、技术手段，通过有组织的活动，成就有价值的成果，体验创造乐趣，培养实施能力。1.3.4具有创业精神和领导才干。树立创业精神，掌握创业知识，能够通过从小项目选项，到实验技术、工程技术、经济、营销策划，了解创业过程；通过参加集体活动、社会活动、志愿者活动，培养公益心，锻炼组织调遣能力，增长领导才干。2知识体系标准2.1自然科学通识体系标准具有扎