湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第四次双周考历史---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com2018—2019学年上学期2017级第四次双周练历史试卷一、选择题（每题2分，共50分）1.《论语·颜渊》曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为A.“人伦者，物理也”B.“存天理，灭人欲”C.“宇宙便是吾心，吾心即是真理”D.“心外无物”“心外无理”【答案】B【解析】“克己复礼”的解释大意是：仁是本心全部的道德。克己复礼是指，战胜自己的私欲，从而通过

2、遵循礼制来顺应天理。根据所学可知，主张消除个人私欲，顺应天理是宋明理学的主张，即“存天理，灭人欲”。故选B。ACD不符合材料，排除。点睛：本题考查宋明理学，需要掌握宋明理学的核心思想。解题的关键是对“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者,天理之节文也”的分析理解。2.在文化史家的眼中，宋诗是一个思虑精微的宇宙。在这个宇宙中，宋人忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。宋诗的这一特色A.反映了宋加强专制集权统治B.表现了中国文人的精神气

3、节C.受到了程朱理学的深刻影响D.满足了市民阶层的精神需求【答案】C【解析】-18-本题考查文学成就。材料提及宋诗的特色是“思虑精微”“忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴”，可见宋诗注重思辨化、理论化的特色，这与“理学”的特点相符，C项符合题意，正确。A项在材料中未体现，排除。材料提及的是宋诗的特点，与中国文人精神气节无关，B项排除。D项与材料旨意不符，排除。3.葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部

4、合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是A.战国时期的百家争鸣B.洋务派的“中体西用”C.明清之际的批判思想D.维新派的“托古改制”【答案】C【解析】试题分析：据材料“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想……本身未必是理性的思考和冷静的分析。”结合所学知识可知，明清之际的批判思想处于明朝灭亡时期，符合民族命运的激愤和故国哀思、对于旧制度的激烈批判，故C正确。战国时期的百家争鸣，不都是对于旧制度的激烈批判，故A排除。洋务派

5、的“中体西用”，没有批判封建制度，故B排除。维新派的“托古改制”时期，清朝没有灭亡，故D排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·特点【名师点睛】明清之际的思想批判主要表现在黄宗羲、顾炎武、王夫之等三大进步思想家的学说和主张,主要有以下几个方面：政治上,反对君主专制独裁,提出了种种限制君权的理论和设想；经济上,重视手工业、商业的发展,指出工商业和农业一样,都是“民生之本”,应该受到保护和鼓励；思想上,还批判程朱理学脱离实际的学风,主张躬自实践的积极思想,提倡走出门户,到实践中求真知,

6、以构筑具有时代特色的新思想体系。4.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱【答案】B-18-【解析】试题分析：根据“诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的”可知，神话文化中凸显的是诸神的人性而非神性，具有早期的人文思想，故B项正确。结合题中

7、信息与所学知识可知，宗教信仰意识淡薄与此无关，排除A；题中突出的是诸神的人性而非理性，排除C；公元前9至前8世纪，雅典民主还没有确立，排除D。考点：古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·人文思想根植于传统文化。5.古希腊先哲苏格拉底有许多质朴而经典的名言：“一种未经考察的生活是不值得过的。”“唯有理智最为可贵。”“这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人，做痛苦的人，不做快乐的猪。”这组名言体现苏格拉底的思想主张是A.追求真理，理性思考B.人是万物的尺度C.美德即知识D.批判神灵，挑战权威【答案】

8、A【解析】【详解】本题考查了苏格拉底的思想。根据“未经考察的生活是不值得过的”、“唯有理智最为可贵”等内容可知苏格拉底主要强调了人的理性的重要性，体现了苏格拉底追求真理和理性思考的主张。人是万物的尺度是普罗塔戈拉的主张，故排除B项；C、D项不符合题意中苏格拉底提出的观点，故排除。故选A。【点睛】本题主要强调了苏格拉底关于理性的论述，选项要符合题意，切忌因为惯性思维而选择C项。6.他们提出“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口