“凡尔赛—华盛顿体系”的建立 教案

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1、第一节　　“凡尔赛—华盛顿体系”的建立教学目的一、要求学生掌握的基础知识巴黎和会召开的背景；美、英、法等国参加和会的目的；对德《凡尔赛和约》；对奥、保、匈、土和约；凡尔赛体系；凡尔赛体系的影响和矛盾；国际联盟；华盛顿会议的背景；《四国条约》；《五国海军条约》；《九国公约》；华盛顿体系；华盛顿体系的影响。二、要求学生认识1．巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界和反对苏俄的国际会议，《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割德国的掠夺性条约。华盛顿会议暂时调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。2．凡尔赛—华盛顿体系是帝国

2、主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。随着各国实力的发展变化，战胜国之间、战败国和战胜国之间的矛盾日趋尖锐，凡尔赛—华盛顿体系不能长久。三、要求培养学生的能力通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。重点、难点一、本课重点：巴黎和会和《凡尔赛和约》；华盛顿会议和《九国公约》。二、本课难点；正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。教学要点一“凡尔赛——华盛顿体系”的建立背景：一战改变了帝国主义之间的力量对比，为重新瓜分世界和共同反苏

3、创造了条件时间：1919年1月～6月地点：法国巴黎凡尔赛操纵国：美国、英国、法国等内容：对德《凡尔赛和约》；对奥、保、匈、土和约影响：欧洲和中东政治格局发生重大变化矛盾：战败国和战胜国的矛盾；战胜国之间的矛盾工具：国际联盟二、华盛顿体系的建立背景：美日在亚太地区的争夺与冲突；美、英、日三国海军军备竞赛时间：1921年～1922年参加国：美国、英国、日本、法国、意大利、中国、比利时、荷兰、葡萄牙九国内容：《四国条约》；《五国海军条约》；《九国公约》影响：暂时调整帝国主义国家在亚太地区的利益冲突；美英海军力量并驾齐驱；抑制日本势力的膨胀第一节“

4、凡尔赛—华盛顿体系”的建立教学过程复习旧课、导入新课：什么叫维也纳体系？其维系工具是什么？何时形成和瓦解的。一、巴黎和会1．巴黎和会召开的背景第一，1917年，俄国十月革命胜利后，第一个社会主义国家的诞生，冲破了世界资本主义体系，使世界分裂为社会主义和资本主义两种既对立又共处的社会体系。第二，1918年11月，德国为首的同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。战败国和战胜国之间的矛盾由此产生并发展。第三，战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。第一次世界大战打垮了四大帝国，严重削弱了英法等国力量；美国大发战争横财，经济实力急剧膨胀，妄图支配

5、世界。2.巴黎和会的召开1919年初，第一次世界大战战胜国对战败国媾和的会议，在法国巴黎附近的凡尔赛宫召开，27个战胜国的代表参加了会议。但是美、英、法三国政府的首脑操纵了和会，德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。（指导学生阅读教材第18页大字部分内容，然后用投影仪打出一道2001年全国高考题）1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上A.要求最大限度地削弱战败国　　B．根据自身实力提出利益要求C.分得了战败国的殖民地　　　　D．赞同限制战胜国陆海军军备（学生解答后，教师说明）参加巴黎和会的各国代表目的不同，美国总统威尔逊带着“十四点原则”参

6、加会议，企图攫取战后世界领导权。英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势，又要防止法国势力过分膨胀，因此英国不主张过分削弱德国。法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱德国。意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。尽管各国心怀鬼胎，但都根据自身的实力提出切身利益要求，所以B项是正确选择。3．《凡尔赛和约》和凡尔赛体系巴黎和会的中心问题是对德和约问题，经过

7、长时期激烈的争吵，1919年6月28日，对德的《凡尔赛和约》正式签订。（指导学生阅读、讨论教材19页内容，然后归纳《凡尔赛和约》的主要内容。）第一，关于领土问题。和约重新划定德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林；萨尔煤矿区由国际联盟代管15年，期满后由当地公民投票决定其归属（1935年公民投票以压倒多数决定归属德国）；莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年，东岸50千米以内为不设防的非军事区；德国承认奥地利独立，不得和它合并；承认波兰独立，把原属波兰的领土基本归还波兰，德国保留东普鲁士，但泽被宣布为国际联盟管理下的“自由市”；西里西亚部分领

8、土划归捷克斯洛伐克。总之，德国丧失了约1／8的领土。第二，关于德国海外殖民地问题。根据国联盟约规定的“委任统治”制度，德国的海外殖民地和势力范围由英、法、日、比等国加以瓜分，其中