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时间:2019-03-04
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1、分类号学校代码10542密级学号垡!Q鱼至!垒至Q2墨动画角色的设计符号研究DesignsymboISoftheanimatedcharacrers指导教师姓名、职称董鏊盍型塾撞学科专业遮盐茎盔堂湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年六月摘要在日益强大的数字媒体时代背景下,信息传播越来越趋向于“图形化、数字化、动态化、符号化”的形态特征。动画电影以其独特人物造型表现形式与审美价值,不断的被越来越多观众所认知。大众时尚通俗文化语境中,动画形象作为一种艺术符号和文化传播媒介,承担着文化传播的功能和作用。动画作为一
2、种文化意识符号通过传递和输出使观众迅速与自己记忆中符号对接,引发情感上和心理上的共鸣,并潜移默化的影响到审美意识、审美趣味、审美价值的转变,使之形成一种新的审美形态和审美价值观。本文以“人”为研究中心,以系统的影像设计体系与方法,基于交互情景下对动画角色符号的设计提取,在分析了整个时代背景、理论发展状况的情况下,对比了当前用户体验、可用性、以人为中心的设计和用户研究等相关的理论,分析了它们之间的相互关系。动画角色是基于交互影像技术的符号化艺术,研究不仅仅对于该领域本身的艺术家以及艺术创作有着探索性的意义,同时也对
3、传统艺术、艺术设计等等众多领域的艺术创作也有着积极的参照作用。本文的研究重点是基于互动性的情境理论,研究符号化的设计角色在动画作品中的价值体现。在实际许多动画艺术中,观众只是在作品的表面意义上参与了,并未能从实质上实现“互动”。在新技术发展下,观众得观看影片的模式将由单纯的故事盛宴进一步延伸到故事的主动参与。当艺术走向生活,生活走向艺术化后,审美经济和艺术化的生活方式必将成为主导着符号消费和符号设计。动画角色的符号化及符号审美研究对动画设计具有重要意义。关键词:情境、动画角色、符号ABSTRACTInthecon
4、textofincreasinglypowerfulageofdigitalmedia,informationdisseminationtendstobemorethemorphologicalcharacteristicsof“graphical,digital,dynamic,symbol”.themoreandmoreaudienceawareanimatedfilm’Suniquecharactermodelingmanifestationsandaestheticvalue,.Inthecontexto
5、fPublicfashionpopularcultural,theanimatedimageasanartsymbolSandculturalmedia,bearsthefunctionandroleofculturaltransmission.animationaSasymbolofculturalawarenessbypassingandoutputmaketheaudiencequicklywiththeirownmemorysymboldocking,causeresonanceofemotionalan
6、dpsychological,andsubtleinfluencetoaestheticsense,aesthetictaste,changesofaestheticvalue,makeanewformationofaestheticformandaesthetiCvalue.Inthispaper,ResearchCenteris”Human”,asasystemandmethodofthesystemimagedesign,thedesignoftheanimatedcharactersymbolsextra
7、ctionbasedinteractivescenarios,inthecaseoftheentirebackgroundofthetimes,thetheoreticaldevelopment,comparedtothecurrentuserexperience,availability,thetheoryofhuman—centereddesign,userIIIresearch,etc,analyzedtherelationshipbetweenthem.Animatedcharacterisasymbol
8、icartbasedoninteractivevideotechnology,researchnotonlyforthefielditself,buttheexploremeaningfortheartistsandartisticcreation,aswellasfortraditionalarts,artdesign,andSOmanyotherareasofarti
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