吴世亮课设22

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1、.课程设计报告课程名称《面向对象编程》课题名称学生成绩管理系统专业信息管理与信息系统班级信管0901学号200903110119姓名吴世亮指导教师李峰、赵锦元、郭芳2011年1月09日...湖南工程学院课程设计任务书课程名称《面向对象程序编程》课题学生成绩管理系统专业班级信管0901学生姓名吴世亮学号200903110119指导老师李峰、赵锦元、郭芳审批任务书下达日期2010年12月20日任务完成日期2011年1月09日...一、设计内容与设计要求1.课程设计目的：全面熟悉、掌握计算机系统与系统软件基本知识，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和

2、调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，增强面向对象程序设计概念，熟悉C++语言编程，养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想，为后继课程的实验以及课程设计打下较扎实的基础。进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，为后继课程（数据结构、数据库和汇编语言等课程）的实验以及课程设计，特别是自学、毕业论文的完成打下扎实的基础。2.课题题目1、学生成绩管理系统2、职工信息管理系统3、图书管理系统程序系统4、教师工作量统计系统3.设计要求：l主要模块1、学生成绩管理系统具有功能：1、显示统计数据2、查找学生成绩3、修改学生成绩4、删除学生成绩5、插

3、入学生成绩6、按平均分降序排列7、显示全部学生成绩8、退出本系统2、职工信息管理具有功能：1、添加信息2、显示统计数据3、查找学生成绩4、修改信息5、删除信息6、插入信息7、显示全部信息8、退出本系统...3、图书管理系统程序具有功能：1、浏览书籍信息2、修改书籍信息3、统计书记情况4、查询书的基本信息5、录入新书信息4、教师工作量统计系统具有功能：1、输入教师信息2、查看教师信息3、清空记录4、退出程序课程设计报告规范1、完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求；输入输出的要求。2、完成系统概要设计：程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模

4、块的功能；课题涉及的数据结构和数据库结构；即要存储什么数据，这些数据是什么样的结构，它们之间有什么关系等。3、完成系统详细设计：包括采用C++语言定义相关的数据类型；写出各模块的类C++码算法；画出函数的调用关系图。4、调试分析、设计体会、测试数据：准备典型的测试数据和测试方案，包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果；程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法；课程设计过程经验教训、心得体会。5、关键源程序（带注释）6、其他1）设计正确，方案合理。2）界面友好，使用方便。3）程序精炼，结构清晰。4）设计报告5000字以上，含程序设计说明、系统的功能框图、流程图、源程序清单等

5、。5）实际操作过程中遇到的问题及解决方法：设计总结及心得体会.6）上机演示。二、进度安排第17周星期二14时：00分星期三8时：00分...星期四8时：00分星期五8时：00分第18周星期二14时：00分星期三14时：00分...目录1系统需求分析12总体设计22.1总体设计图22.2各函数之间的调用关系32.3数据结构及数据结构73详细设计73.1采用C++语言定义的相关数据类型73.2功能模块划分83.2.1构建学生类83.2.2构造函数93.2.3析构函数103.2.4统计数据103.2.5查找学生成绩113.2.6修改学生成绩123.2.7删除学生成绩133.2.8插入学生

6、成绩143.2.9按平均分降序排序144.1调试结果154.1.1增加学生成绩164.1.2显示学生成绩174.1.3排序统计成绩184.1.4查找学生成绩204.1.5删除学生成绩204.1.6修改学生成绩224.1.7安全退出系统224.2程序调试中的问题235使用说明246心得体会247附录257.1源代码257.2参考文献：348评分表35...1系统需求分析本课题运用了c++类（面向对象）、链表和指针相结合开发的学生成绩管理系统，该系统的主要功能是：显示统计数据查找学生成绩修改学生成绩删除学生成绩插入学生成绩按平均分降序排列显示全部学生成绩退出本系统...2总体设计2.1

7、总体设计图本程序实行了对学生成绩管理系统的管理，其系统功能模块如图所示；主函数查找学生成绩修改学生成绩显示统计数据删除学生成绩退出系统插入学生成绩显示全部学生成绩排序学生成绩图2.1...2.2各函数之间的调用关系统计模块...输出模块...修改模块...删除模块...2.3数据结构及数据结构程序利用C++语言编写，数据保存到已建立的文档实现数据保存和查询以及文档的更新。3详细设计3.1采用C++语言定义的相关数据类型classStu//构建学生类{public:fr