创业网络、创业学习对新创企业成长的影响研究

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1、委托书本入杨隽萍,系浙江理工大学经管学院研究生唐鲁滨与陆哲静之导师。唐鲁滨与陆暂静两位学生所完成和修改后之学位论文我已看过,同意其论文定稿,且认为其二位已达到相关要求,可以准予毕业和授予学位。因本人身在国外,特委托我校经管学院胡旭徽老师代为在唐鲁滨与陆哲静的《硕士学位申请书》等有关其毕业和学位的表格上代为签字,委托期限自20"I3年3月1日至3月31日。特此证明113685759888联系电话:.≥雪

2、弘弓。/3受托人:胡旭微联系电话:哆护;≥多∥g罗矿萍泽隽、扩乡一秽人。彳。托浙江理工大学硕士

3、学位论文浙江理工大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:彬以签字日期:伽侈年弓月to日浙江理工大学硕士学位论文学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝婆堡王太堂有权保留并向国家有关部门或机构送

4、交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝江堡王太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:≯鲥、签字日期:加侈年2月I刁日导师签名:七们姗签字日期:w侈年3月io日浙江理工大学硕士学位论文摘要创业活动可以促进创新、推动国家和地区的经济发展,是全球所关注的问题。我国的创业活动也日益活跃,对经济增长发挥着重要的作用。然而,新创企业的新生性导致的成长劣势严重

5、阻碍了新创企业的存活和成长。研究发现,创业网络与创业学习是促进新创企业成长的关键要素。创业网络(EntrepreneurialNetwork)之中蕴含的大量隐性知识与信息,不但能够影响新企业的创建过程,还积极促进新创企业的成长;而不同企业对这些知识与信息的解读、转化和利用叫!I业学习(EntrepreneurialLearning)的内容与方法不同,则会影响新创企业对成长劣势的克服与弥补,进而会导致成长绩效的差异。但是,现有研究缺乏对创业认知学习的重视,也缺少有效的综合模型,未能有效解释创业网络

6、、创业学习的具体作用,以及平衡学习方式的方法,因而不能很好地指导创业实践。本研究在相关研究的基础上,依据Penrose经典的企业成长分析范式,以社会网络理论、组织学习理论为基础,从两种类型的创业网络(正式创业网络与非正式创业网络)对新创企业成长绩效影响的过程出发,探讨不同类型创业网络的作用以及不同类型的创业学习(创业认知学习与创业方法学习)在该过程中的作用,同时分析不同创业学习方式(探索式学习与利用式学习)下的效果差异,构建理论模型并进行实证检验。在理论研究的基础上,经过问卷开发与论证,在创业活

7、动发达的长三角地区发放并收回有效问卷244份,采用多元回归分析和结构方程模型(SEM)进行假设检验,研究发现:正式创业网络与非正式创业网络均对新创企业成长绩效具有积极影响;创业认知学习与创业方法学习也均对新创企业成长绩效具有积极影响:非正式创业网络对新创企业成长绩效的影响可以完全通过创业学习完成;正式创业网络对新创企业成长绩效的影响则部分通过创业学习完成;探索式创业学习方式更有利于创业学习对新创企业成长绩效产生积极的影响。研究成果明晰了创业网络、创业学习对新创企业成长的影响机理,揭示了“弱关系"

8、优势理论和“强关系”优势理论在深层次的创业网络研究中的适用性、创业认知学习的重要性、以及探索式学习的比较优势,弥补了相关研究的不足,对组织双元性理论的发展也有一定的贡献。虽然本文也存在抽样区域局限于长三角地区等局限性,但整体研究结果对创业理论和创业活动的发展均具有重要的现实意义。关键词:创业网络;创业学习;新创企业;成长绩效浙江理工大学硕士学位论文n浙江理工大学硕士学位论文AbstractEntrepreneurialactivity,asaglobalissueofconcern,call_p

9、romoteinnovation,andpromotenationalandregions’eeomomiedevelopment.China’Sentrepreneurialactivityisincreasinglyactive,playinganimportantroleineconomicgrowth.However,thegrowthdisadvantageresultedbynewentreprise’Snewnaturalseriouslyhinderedstart—upentre

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