人生规划实际案例美术定位精选

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1、人生规划实际案例目录一、人生路径选择和阶段规划1二、职业定位和职业方向选择2三、高中阶段2四、大学阶段3五、打工适应阶段4六、学习成长阶段5七、创业准备阶段6八、创业阶段7九、成长发展阶段8十、超越阶段8十一、退休生活9本文以笔者儿子为实际案例进行。在笔者的鼓励和帮助下，以笔者为主，他尽量参与的情况下，我们共同制定了他的人生阶段规划。特别令人兴奋的是，一直以来，缺乏学习激情，有点散漫的他，在看完了他完整的人生规划之后，就开始变得特别自觉、勤奋、努力起来。没想到一直难以解决的难题，就这么容易地解决了。他告诉笔者，人

2、生规划让他看清了未来的方向，让他不再彷徨，也不能再彷徨。一、人生路径选择和阶段规划首先，根据笔者的《人生路径图谱》进行人生路径选择。目前，他正在读普高高二，因此，他只能从普高开始选择自己的人生路径。而且，家庭条件也不支持他一开始就创业或随家庭发展，如果没能考上大学，也不准备再支持他去其他社会办学机构继续学习。因此，他高中毕业只有两种选择，一是考上大学，二是直接进入社会开始他的打工生涯。而且，他也只能通过自己打工来积累自己未来人生之路所需要的一切知识、才干、经验、资源和条件等。因此，他有四条路径备选。（1）考上大学

3、的创业之路：普高阶段、大学阶段、打工适应阶段、打工成长阶段、创业准备阶段、创业阶段、成长发展阶段、超越阶段（知名企业家）、退休生活。（2）考上大学的打工之路：普高阶段、大学阶段、打工适应阶段、打工成长阶段、打工发展阶段、超越阶段（著名职业经理人）、退休生活。（3）没考上大学的打工之路：普高阶段、打工适应阶段、打工成长阶段、打工发展阶段、退休生活。（4）没考上大学的打工求学之路：普高阶段、打工适应阶段、打工成长阶段（同时继续深造学习，此后便又可以有多条路径可选了）、……、超越阶段、退休生活。点评：第一、二条路径是比

4、较积极进取，也是非常理想和完美的人生之路；第三条表现为不求上进，随波逐流，自然发展，得过且过；第四条相对比第三条积极上进一些，在通过打工接触并了解社会后，能认识到知识和学习的重要性，并能克服困难继续深造学习，争取更好的发展。本文就以他的“考上大学之创业生涯”路径来进行各个人生阶段的规划。笔者帮他规划，该路径包括“普高阶段、大学阶段、打工适应阶段、打工成长阶段、创业准备阶段、创业阶段、成长发展阶段、超越阶段（知名企业家）、退休生活”九个人生阶段。一、职业定位和职业方向选择如前所述，笔者儿子正处于普高阶段，读高二，马

5、上面临高考这一人生最重要的岔路口。确立拟报考学校和专业目标是其当前最重要的任务之一。为此，他首先要确定自己未来的职业定位和方向。根据他自己的兴趣，目前暂定将来从事美术设计工作，拟报考九大美院之一的美术专业。以下就是以其“考上大学之创业生涯”路径规划和美术设计的职业定位来进行的他的人生阶段规划结果。二、高中阶段阶段项目阶段目标内容高中阶段（17-18岁）（10-11年）综述1、基本目标：高中顺利毕业2、核心目标：学会做人、学会学习、考上目标大学；人格1、努力提高认识，是目前阶段迫切需要解决的关键问题。要充分认识到，

6、没有计划性；缺乏自觉性、主动性和行动力；不勤奋，懒惰；意志薄弱；不善于思考；等等，这些缺点，对人生都是致命的，无论哪个方面做不好，都不可能实现自己的人生理想，更不可能拥有成功人生。2、关心团结同学，树立正确的是非对错观念，保持开心愉快；3、遵守校规校纪，使自己的言行、形象符合中学生身份；4、学会承担责任和义务，勇于对自己的行为后果负责；5、从克服惰性、冬天起床、坚持按计划学习、勤于思考、努力克服学习中的困难，努力提高学习的自觉性、主动性和勤奋性等方面开始，有意识地磨炼自己的意志；6、逐步阅读青年修养、名著、传记等

7、书籍，提高个人修养；7、思考人生理想目标，反复思考并回答：如果考不上大学，我该怎么办？情感1、与同学保持纯洁友谊，不谈恋爱；2、结交3-5个忠心耿耿、亲如兄弟姐妹的铁心朋友；3、与老师和谐相处，建立一定的师生情谊；4、和父母保持沟通，多听父母的意见，接受父母的关心和爱护，并且体贴、体谅、关心父母；家庭配合妈妈的生活保障工作；生活1、养成良好的生活作息习惯：比如，非上课时间能按时休息和起床、中午睡午觉；戒掉抽烟、吃饭过程喝水，不爱吃蔬菜、爱吃零食等坏习惯；1、适当利用课间或课余时间参加体育锻炼；事业1、阅读社会新闻

8、，了解社会常识；2、确定职业定位和职业方向。即从政、从军、从商、还是从事科研教学工作？在哪个行业或专业，从事什么样的工作和职业？从而确定拟报考的目标大学和目标专业；暂定拟考清华美院的美术专业。后面的规划便以此为基础进行。3、时刻思考“如果考不上大学，该怎么办？”和“现在进入社会，我能做什么？”的问题；学习成长1、高中顺利毕业；2、培养良好的学习习惯。比如复习、预习、做笔记