中国民间剪纸在现代礼品包装设计中的应用研究

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1、分类号学校代码10542密级学号2Q1—00—218—20—19中国民间剪纸在现代礼品包装设计中的应用研究Chinesefolkpaper-cutmodemgiftpackagingdesign学科专业设计艺术学学位类型日科学学位口专业学位研究生姓各江豪杰导师姓名、职称贺景卫教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一三年五月摘要中国传统文化元素在现代设计中的应用已成为必然趋势。但目前在现代设计理念与日益加深的文化需求市场上仍然有其独特和持续的探索空间。本选题的实际意义从分析中国民间剪纸的艺术特征、探索其文化渊源出发，以此作为现代设计文化需求的依据，来研究中国民间剪纸在现代

2、礼品包装设计中的发展与应用。一、剪纸作为中国传统的民间艺术之一，是广大劳动者为了自身精神需要而创造的一种艺术表达方式。中国民间剪纸无论从时间上还是地域上都广泛的影响了中国文化，是中国传统文化元素的重要组成部分，而中国民间传统元素的应用传播是现代设计中的重要课题，中国民间剪纸因而成为重要的现代设计灵感来源，这是本文的主要研究内容。二、本文主要运用实地调查，文献资料分析和个人实践为主要方法，对已有的相关文献资料和相关实践案例做出总结，以此为基础，结合个人设计实践，对中国民间剪纸如何在现代礼品包装设计的应用进行探索与研究。三、中国民间剪纸艺术对于现代包装设计的发展影响已有许多成功的案例

3、。本文通过中国民间剪纸艺术的材料技法，题材样式、造型色彩等几个方面进行了分析与研究。发现中国民间剪纸中的诸多现代性的设计特征：工具材料革新的包容性，．题材样式对现实生活的广度与深度，造型色彩在视觉传播上的亲和力。四、在设计应用上，从现代包装设计的基本现状来看，民间传统元素应用广泛，本文试图从中找寻传统的民问剪纸艺术与现代包装设计之间的诸多共性，展开对民间剪纸艺术在设计中的应用研究，最终在包装设计的礼品类中找到创新的契合点，为现代礼品包装设计提供可借鉴的理论依据和应用方法，并进行了设计实践。五、本题在研究中国民间剪纸本身的基础上，探析了中国民间剪纸与现代包装设计的结合方法，这不仅对

4、中国民间剪纸本身在现代社会的应用具有现实意义，也期待它在其他设计领域中的理论研究提供经验。关键词：民间剪纸；艺术特征；礼品包装设计；应用lIABSTRACTChinesetraditionalelementsinmodemdesignhasbecome8,11inevitabletrend．Butanycontingenthasitsownuniqueandsustainedexplorationofspaceinmodemdesignconceptsanddeepeningtheculturalneedsofthemarket．Thepracticalsignificanceo

5、fthetopicsfromtheanalysisofthecharacteristicsofChinesefolkpaper-cutart，exploretheirculturalroots，asthebasisofmodemdesignandculturalneeds，tostudyChinesefolkpaper-cutinthedevelopmentandapplicationofmodemgiftpackagingdesign．1，paper-cutasoneofthetraditionalChinesefolkart，themajorityofwotkersforth

6、eirownspiritualneedsandtocreateaformofartisticexpression．Chinesefolkpaper-cutfromeitherthetimeorgeographicalwidespreadinfluenceofChinesecultureisanimportantpartoftraditionalChineseculturalelements，andtheelementsoftraditionalChinesefolkspreadisanimportanttopicinmodemdesign，Chinesefolkpaper-cut

7、andthusbecomeimportantThemodemdesignsourceofinspiration，whichisthemainresearchcontent．2．Inthispaper,theuseoffieldsurveys，literatureanalysisandindividualpracticeasthemainmethodtomakeasummaryofexistingrelevantliteratureandpracticecaseonthisbasi