典型人物报道的影像叙事研究——以纪录片《寻找最美乡村教师》为例

典型人物报道的影像叙事研究——以纪录片《寻找最美乡村教师》为例

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1、硕士硕士学位论文陈相典型人物报道的影像叙事研究典—以纪录片《寻找最美乡村教师》为例型人物报道的影像陈相叙事研究2013二〇一三年十二月分类号密级公开UDC硕士学位论文典型人物报道的影像叙事研究—以纪录片《寻找最美乡村教师》为例陈相学科专业新闻学指导教师汪磊副教授论文答辩日期2013年11月29日学位授予日期2013年12月答辩委员会主席刘洪教授广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个

2、人或集体已经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于:□保

3、密,在年解密后适用授权。□√不保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名:日期:指导教师签名:日期:作者联系电话:电子邮箱:典型人物报道的影像叙事研究—以纪录片《寻找最美乡村教师》为例摘要典型人物报道是我国特有的一种报道模式。受历史条件影响,其宣传色彩浓重。如今,面对更为理性的受众,典型人物报道要取得良好的传播效果,改革和创新势在必行。央视《讲述》栏目制作的50集纪录片《寻找最美乡村教师》(以下简称《寻美》),通过影像对典型人物形象加以再现,其话语由宣传向纪实转变,是当代典型人物报道创新的成功尝

4、试。本论文运用叙事学理论,从叙事语言、叙事结构、叙事策略三个层面入手,分析其在影像叙事上的叙事特色,探讨其所取得的成功经验。在叙事语言上,纪录片《寻美》主要通过画面语言、有声语言、造型语言和文字语言四种叙事语言符号进行意义表达和信息传递,其中,画面语言是其最重要的叙事语言。在叙事结构上,50集纪录片的结构千变万化又百变不离其宗,情节是十种叙事“功能”的衍生和组合,所有的角色可划分成六个“行动元”。纪录片共同讲述着一个乡村教师追求乡村教育事业的故事。在叙事策略上,《寻美》采用故事化的叙事手段,故事由叙述

5、者“我”将“我”对乡村教师的所见、所闻、所感讲述出来,并通过设置曲折的情节、放大细节和渲染环境来吸引和感染观众。在探讨《寻美》在典型人物报道中的成功经验的同时,本文还对其在影像叙事方面存在的不足作了具体的分析,并提出相应的对策。最终,《寻美》影像叙事为避免当前不同程度存在的典型人物报道问题,比如“雕像式”、“画像式”、“神像式”、“蜡像式”的人物宣传报道,提供了有益借鉴。关键词:典型人物报道影像叙事纪录片IANARRATIVESTUDYONTHEIMAGEOFTYPICALFIGURES—TAKING

6、“TOLOOKFORTHEMOSTBEAUTIFULVILLAGETEACHER”ACASEABSTRACTInourcountry,typicalreportingisauniquereportmode.Affectedbyhistoricalconditions,thepublicityoftypicalreportingisstrong.Nowadaysitisahardjobtoachievegoodcommunicationeffectinthefaceofamorerationalaudi

7、ences,andthenreformandinnovationisimperative.Thedocumentary《Tolookforthemostbeautifulvillageteacher》madeby《Telling》inCCTV,reproducesthetypicalcharacterusingimagery.Itsdiscourseischangedfrompublicitytodocumentary,anditisasuccessfulattemptfortheinnovation

8、oftypicalreporting.Onthebasisofthetheoryofnarratology,thepaper,from3perspectiveofthelevelincludingnarrativesymbols、narrativestructureandnarrativestrategies,analysesthenarrativefeaturesontheimageandsumsupitssuccessfulexperience.On

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