语文参与式教学在农村中学的运用现状和对策研究--以酒泉市瓜州县双塔乡初级中学为例

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1、分类号密级uDC10736编号itif>6硕士学位论文语文参与式教学在农村中学的运用现状和对策研究—以酒泉市瓜州县双塔乡初级中学为例研究生姓名:赵福庆指导教师姓名、职称:辛万祥中学高级教师专业名称:教育硕士研究方向:学科教学(语文)二〇—五年—月CurrentSituationandCountermeasuresuseparticipatoryteachinglanguagesinsecondaryschoolsinruralareas:TakeGuazhouCountyo

2、fJiuquanCityTowersTownshipJuniorHighSchoolCaseStudyFuqingZhaoNorthwestNormalUniversityOctober,2015i-郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。—学位论文作者):(签名■年/丨月^曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权

3、保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息服务,也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。一□两□三□当□。本论文提交年/年/年/年以后,同意发布一若不选填则视为年以后同意发布。注:保密学位论文,在解密后适用于本授权书。作者签名:表人导师签名:4f//年"月//日gjB目录摘要......................

4、.............................................IABSTRACT..............................................................II一、绪论...........................................................1(一)问题的提出.....................................................11.研究的目的.......................

5、...............................32.研究的意义......................................................3(三)研究的基本思路及方法...........................................41.研究的基本思路..................................................42.研究方法........................................................4

6、(四)文献综述.......................................................51.国外相关文献综述................................................52.国内相关文献综述................................................6(五)参与式教学的理论基础...........................................71.人本主义理论............................

7、........................72.建构主义理论....................................................73.主体性教育理论...................................................8二、语文参与式教学的涵义、特点........................................9(一)语文参与式教学的涵义...........................................91.从理念的角度理解语文参与

8、式教学的涵义............................92.从方法论的角度理解语文参与式教学的涵义..........................

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