基于web技术地网络教学系统地设计与实现

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1、山东大学硕士学位论文摘要随着网络技术,特别是Internet技术的发展和普及,基于WEB的网络教学己经成为教学的重要方式和发展方向。网络教学是将计算机和网络通信技术应用到教学领域的产物,这种教学模式完全是通过网络实现的,它既能充分发挥网络在教学中的优势,又能充分体现以学生为主体、教师为主导的教学理念,是构筑知识经济时代人们终身学习的一种新型教育模式,是未来教育发展的一种趋势。本文在对国内外网络教学现状充分研究的基础上,结合山东电子职业技术学院的实际需求,采用Rational统一过程(RUP)为软件开发方法,以统一建模语言(UML)为分析设计描述语言,以.NET为技术平台架构,设计并

2、实现了一个基于WEB技术的网络教学系统。本文所实现的网络教学系统,采用B/S体系结构,开发平台采用WindovServer2003+IIS6.O+ASP.NET,后台数据库采用SQLServer2005,ASP.NET的前端开发工具是VisualStudio2005。系统主要涉及学生学习、教师教学及管理员管理等功能,是一个具有实用性的网络平台。在这个平台下,可以充分利用网络资源,使学生方便的进行学习,教师轻松的进行教学及管理。本文通过分析网络教学系统开发的背景和现状,简要描述了系统需要解决的主要问题;分析了系统的功能需求和非功能性需求;在需求分析的基础上,进行了系统总体设计。由系统

3、的静态模型类图导出了系统数据库,并对系统中学生、教师、管理员三大主要功能模块的设计进行了详细描述。论文较详细地讨论了系统的技术实现,提供了系统的部分界面和流程,并详细介绍了系统中主要功能模块的实现。论文最后对本文所做的开发、设计工作进行了总结,并阐述了进一步的开发、扩展该系统所需的工作。关键字:Web:B/S;网络教学系统;嘶L建模;ASP.NET山东大学硕士学位论文ABSTRACTWiththedevelopmentofnetworktechnology,especiallythedevelopmentanddiffusionofIntemettechnology,web—bas

4、ednetworkteachinghasbecomeallimportantwayofinstructingstudentsandisasignificantstepinanewpedagogicaldirection.NetworkTeachingistheproductofcomputerandnetworkcommunicationtechnologythathasbeenappliedtothefieldofteachingwhereinstructionisachievedremotelythroughanetwork.ItCangivefullplaytotheadva

5、ntagesofnetworksinteaching,andalsofullyembodiesthestudent—centered,teacher-ledphilosophy.Thisisanewmodeofeducationintheeraofknowledgeeconomiestoletpersonwholelifelearning.Itisatrendinthedevelopmentoffutureeducationalsystems.Thispaperhasitsbasisintheextensiveresearchdoneonthestatusquoofnetworkt

6、eachinginChinaandothercountries.WehavedesignedandimplementedanetworkteachingsystembasedonwebtechnologytomeettheactualneedsofShandongCollegeofElectronicTechnology.WeusedRationalUnifiedProcess(RUP)softwaredevelopmentmethods,theUnifiedModelingLanguage(UML)fortheanalyticdesigndescriptionlanguage,a

7、ndtheMicrosoft.NETFrameworkforthetechnologyplatform.Specifically,thenetworkteachingsystemusestheB/SarchitectureandrunsonWindowServer2003,IIS6.0withASP.NET,andSQLServer2005back—enddatabase.TheASP.NETfront—endWasdevelopedinVisualStudio200

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