2018—2019学年第二学期学校工作计划安排

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1、2018—2019学年第二学期学校工作计划本学期，我校将继续秉承“办合适的教育，过幸福的生活”的办学理念，发扬“敢为人先，追求卓越”的学校精神，用心做事，用爱育人，优化常规工作，推进重点工作，走内涵发展之路。一、优化管理模式，规范办学行为学校将优化治理结构，实施“网格化+制度化+民主化”三线并举的管理模式，规范内部管理，提升管理效能。完善教职工代表大会制度，开展“职工之家建设”、“教职工代表提案”等活动，营造温馨和谐、积极向上的工作秩序。学校将执行“规范办学”相关规定，执行课程标准，实行“行政走课”、“班主任伴读”

2、、“晚自习点名”、“作业登记”等制度，坚持走“减负增效，科学发展”之路。二、强化师德行风，完善师资队伍学校将充分发挥工会职能，抓实师德行风建设，以“党员教师爱心帮扶”活动、“玫瑰心香”社会妈妈志愿服务队为抓手，多途径地开展意识形态教育活动，规范教师从教行为，坚守师德底线，全力打造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的教师队伍。学校将推进“学术指导委员会”建设，开展“师徒结对”、“青蓝工程”等活动，促进青年教师、骨干教师的专业成长。借“xx市教师发展示范基地校”创建之东风，调整教师个人发展三年规划，修订骨干教师评选、推选

3、机制，通过制度引领教师专业成长，推动学校可持续发展。三、深化教学改革，促进提质增效学校将加大“小组合作+课堂教学模式”研究力度，鼓励学生自主学习、探究学习，发挥学生“实践创新”的能动性，使学生真正成为课堂的主人。加强备课组建设，探索网络教研模式，搭建“教学共同体”平台，举办“相约xx”教学节活动，提高教师专业水平，提升学校教育教学质量。学校将借助大数据分析，加强考试研究，关注薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师，促进各级部、各班级、各学科均衡发展，落实提优帮困、行政走课、推门听课、班主任伴读等措施，实现精准教学，提高课堂效

4、率。四、关注核心素养，提升德育实效学校将以省级课题《基于核心素养的“小组合作自主管理”模式的研究和实践》为引领，优化学生会领导下的级部志愿者、班级部委、班级小组三级管理网络，开展“社会实践”、“学生社团”、“八礼四仪教育”、“拒绝校园欺凌教育”等德育活动，丰富学生情感体验，培养学生团结协作、努力拼搏、积极进取、奋发向上的核心素养。我校年前被评为“xx市家校合育试点学校”，学校将以此为契机，携手家长，构建社会、家庭、学校同步德育网络，推进家校合育。通过“家长开放日”活动、家长会、QQ群、学校微信公众号等途径，增进家校

5、互通、增强家校互动，拓宽育人渠道，形成教育合力，促进学生身心全面健康发展。五、推进项目建设，丰富学校内涵学校将实施“项目化”管理，推进“小组合作自主管理”研究项目组、“阅读工程”研究项目组、“体艺特色建设”研究项目组和5个“小组合作+”学科研究项目组等项目组建设，为学校的品牌化发展、可持续发展奠定学术基础。学校将修订校本课程实施方案，完善以“xx文化”为核心的“家国情怀”、“实践创新”、“身心健康”和“自立自强”四大领域、七大系列课程体系，开展综合实践活动，谋划发展学科拓展系列和社团系列课程两门。完善教科研管理，规

6、范课题管理，推进学生阅读工程，规划出版校刊《宜声》第六期，提升学校办学品味。六、夯实党建基础，提高政治站位学校党总支将带领党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，以党建带动群团组织，构建有希望感的团队，抓好“规范党组织设置”、“规范党组织关系”、“规范组织生活”、“规范党员教育管理”、“规范议事决策行为”、“规范党内民主”、“规范党建责任制”八个规范，夯实党建工作基层基础。学校党总支将紧紧“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，健全反腐倡廉制度体系，落实党风廉政建设责任制，通过“三

7、会一课”、“统一活动日”、“江苏先锋公众号”、“学习强国平台”、“党员公开承诺践诺活动”等途径，开展反腐倡廉宣传教育，提高党员教师政治站位，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力思想、政治和组织保障。七、坚守安全底线，保障师生安全学校将健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制，与教师签订“一岗双责”责任制，将安全工作摆在重要位置。制定重特大安全事故应急处理预案，并对可能发生的重特大安全事故的处理，提出具体操作流程及应对措施。通过升级校舍硬件、值日巡课制度、心理健康咨询、强化住宿管理、开展安全培训、明厨亮灶建设等措施，确

8、保师生的生命财产安全，切实维护学校安全、和谐、稳定发展。新学期，学校将面临诸多新的挑战和发展机遇，我们将努力突破发展瓶颈，紧绷安全之弦，踩实规范之路，深扎质效之基，发展内涵之魂，锐意进取，再踏征程，努力打造适合学校发展、教师发展和学生发展的教育品牌，迎接更加灿烂辉煌的明天！