制造企业核心竞争力提升机制及评价的研究

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1、分类号:——UDC.——管理学硕士学位论文密级:编号:制造企业核心竞争力提升机制及评价研究硕士研究生:徐磊指导教师:徐建中教授学位级别:管理学硕士学科、专业:企业管理所在单位:经济管理学院论文提交日期:2010年6月论文答辩日期:2010年6月学位授予单位:哈尔滨工程大学^ThePromotingMechanismandEvaluatingStudyontheCoreCompetenceofManufacturingEnterpriseCandidate:XuLeiSupervisor.Prof.XuJia

2、nzhongAcademicDegreeAppliedfor.MasterofManagementSpecialty.EnterpriseManagementDateofSubmission:June,2010DateofOralExamination:June,2010University:HarbinEngineeringUniversity●哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出,并与参考文献

3、相对应。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者(签字):彳/j、办,O日期:砷f,年6月/日‘学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩

4、印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文,可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。本论文(函在授予学位后即可口在授予学位12个月后口解密后)由哈尔滨工程大学送交有关部门进行作者(签字):彳余磊日期:≯f节年多月歹日导师.为l‘、制造企业核心竞争力提升机制及评价研究摘要新时期全球经济一体化的进程加速,企业在获得更多发展机遇的同时也面临着更为复杂多变的市场环境。企业从经济全球化中获得最大利益实现可持续发展,

5、关键在于提高企业的核心竞争力。企业核心竞争力的研究最近几年才刚刚起步,而对制造企业核心竞争力的研究更是较少,在理论上还并不完善。针对上述问题,本文应用归纳与演绎分析、定性与定量分析、比较分析等方法展开了相关研究,旨在深入认识制造企业核心竞争力本质内涵的基础上,为制造企业提升和评价核心竞争力提供理论依据和决策参考。具体而言,全文主要包括以下研究内容:本文首先明确了制造企业的基本概念,结合制造企业的特点界定了制造企业核心竞争力的内涵和特征,继而对制造企业核心竞争力的构成要素和结构进行了剖析。其次,对制造企业核心

6、竞争力提升机制进行了分析。从制造企业核心竞争力的发展的生命周期阐述了对制造企业核心竞争力进行动态管理的重要性,在对制造企业核心竞争力提升维度分析的基础上利用系统动力学对制造企业核心竞争力进行了分析,进而明确了制造企业核心竞争力的提升过程,最终分别构建了基于企业信息化和知识管理的提升模型。接着,研究了制造企业核心竞争力评价问题。在明确制造企业核心竞争力基本流程的基础上重点分析了指标体系的筛选和评价模型的构建问题;结合突变级数相关理论构建了制造企业核心竞争力评价模型,并展开了实证研究。最后,从技术、管理、营销、

7、文化等几个方面对如何提升制造企业核心竞争力给出了相关对策。关键词:制造企业;核心竞争力;提升机制;评价研究●latterisstillnotperfectintheory.Inresponsetotheseproblems,thisthesisusesmethodsofinductiveanddeductiveanalysis,qualitativeandquantitativeanalysis,comparativeanalysisandSOontocarryoutthestudyinordertopro

8、videatheoreticalbasisandthepolicy-makingreferenceformakingenterprisesimproveandevaluatingcorecompetencebasedonthein—depthunderstandingessenceofthemanufacturingenterprisescorecompetence.Specifically,thefulltex

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