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《冀西山地传统村落建筑文化研究--以南障城镇吕家村为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号：TU-02密级：公开UDC：72编号：201422301012河北工业大学硕士学位论文冀西山地传统村落建筑文化研究——以南障城镇吕家村为例论文作者：李一品学生类别：全日制学科门类：工学学科专业：建筑学指导教师：刁建新职称：副教授DissertationSubmittedtoHebeiUniversityofTechnologyforTheMasterDegreeofArchitectureStudyonTraditionalVillageArchitectureCultureinMountainousRegionofHebei—ACaseS
2、tudyofLvvillageinNanzhangchengtownBy:LiYipinSupervisor:A.P.DiaoJianxinMAY2017I原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文不包含任何他人或集体已经发表的作品内容，也不包含本人为获得其他学位而使用过的材料。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人或集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：日期：2017.5关于学位论文版权使用授权的说明本人完
3、全了解河北工业大学关于收集、保存、使用学位论文的以下规定：学校有权采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供本学位论文全文或者部分内容的阅览服务；学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流；学校有权向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：日期：2017.5导师签名：日期：2017.5II摘要本文依托冀西山地具有独特的自然、历史、文化特色以及境内保存的大量“传统村落”和精美传统民居遗存。以冀西“传统村落”吕家村为例，通过实地调研、测绘、整理相关文献
4、资料，对吕家村的自然因素和社会因素进行梳理，对传统村落整体布局、传统民居和传统公共建筑的特色进行分析提炼，进而对传统村落的建筑文化进行分析和总结，提取出其中的传统文化、装饰文化、营造文化和生态文化，揭示建筑文化中的地域特色。传统村落建筑文化的发展，不是村落数量的增加和民居的大量建造，而是在发展过程中，注重历史与现实、保护与发展、文化与传承、人与自然、建筑与环境相互之间的和谐发展。通过对冀西山地吕家村建筑文化的总结分析，对冀西山地吕家村的保护提出了建议，探讨符合冀西山地“传统村落”特色的保护方法和再利用方式，特别是注重非物质文化的保护与传承，促使当地
5、建筑文化中地域特色得到更好的传承和发展。关键词：冀西山地，传统村落，建筑文化，吕家村IABSTRACTInthispaper,basedonJiXimountainhasuniquenatural,historicalandculturalcharacteristicsandsavedinalargenumberof"traditionalvillage"andtheexquisitetraditionaldwellings.WithLvVillage"traditionalvillage"asanexample,throughfieldinves
6、tigation,surveyingandmapping,andorganizerelatedliterature,cardingLvVillagenaturalfactorsandsocialfactors,thetraditionalvillageoveralllayout,thecharacteristicsoftraditionallocal-styledwellinghousesandpublicbuildingsisanalyzed,andthearchitecturalcultureoftraditionalvillageswerea
7、nalyzedandsummarized,extractedoneofthetraditionalculture,decorationculture,buildculturalandecologicalculture,revealingthelocalcharacteristicsinarchitecturalculture.Thedevelopmentoftraditionalarchitecturalculturevillage,notanincreaseinthenumberofvillagesandhousesalargenumberofc
8、onstruction,butintheprocessofdevelopment,payattentiontohistor
