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《探索山地历史城镇街巷空间特征及其保护研究——以重庆山地历史城镇为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、重庆大学硕士学位论文山地历史城镇街巷空间特征及其保护研究——以重庆山地历史城镇为例姓名：方波申请学位级别：硕士专业：城市规划与设计指导教师：李和平20050601中文摘要摘要街巷空间是一个历史城镇传统风貌的最直观反映，街巷空间也是城镇各项功能活动的承载体。街巷空间的重要作用，决定了在当前以及今后很长一段时间内，对它的保护都将作为历史城镇（街区）最重要的保护内容之一。山地历史城镇街巷空间地处复杂的山地环境中，经过漫长的历史岁月的洗礼形成了自身独特的风貌，宜人的尺度、淡雅的色调、丰富的形式、多向度的景观给人留下了深刻的印象。但不容乐观的是，由于受到自
2、然、社会、经济等方面因素的影响，街巷空间正逐渐失去往日的风采。如何将山地城镇街巷空间的特征风貌完好地保存下来，如何使街巷空间满足城镇现代化发展的需求，这些都是摆在人们面前急需解决的问题。论文正是在这样的背景下产生的，论文的研究内容共分为五个部分：第一部分为第一章。该章简述了论文的研究意义、国内外研究现状以及研究方法，提出了论文的研究框架。第二部分为第二章和第三章。第二章研究山地历史城镇街巷空间的生成环境，分析了山地环境、传统规划观念、社会因素对街巷空间形态与格局的影响；第三章对山地城镇街巷空间进行解析，着重研究了街巷空间功能、形态、景观、建构等四
3、方面特征。第三部分为第四章。该章陈述了山地城镇街巷空间面临的诸多问题，并通过分析得出自然环境因素、社会经济因素、管理及技术因素是造成目前街巷空间遭到破坏的主要因素。第四部分为第五章和第六章。第五章确定了街巷空间的保护原则，并从自然、历史、人文的角度提出山地城镇街巷空间的保护方法。第六章通过两个保护实例的分析，对第五章提出的方法加以运用。第五部分为第七章。该章是论文的结语，对论文提出的观点进行了总结。关键词：山地历史城镇，街巷空间，特征，保护I英文摘要ABSTRACTThestreetlanespaceisthemostocularreflecti
4、onofahistoricaltown.Thestreetlanespacebearstheweightofeveryfunctionalactivityoftownstoo.Theimportantfunctionsofthestreetlanespace,determinethatatpresentandinaverylongtimeinthefuture,theprotectionofitwillberegardedasoneofthemostimportantprotectioncontentsofhistoricaltowns(dist
5、rict)ThestreetlanespaceoftheMountainHistoricalTownslocatedinacomplicatedmountainregion,formsitsuniquestyleandfeatures,pleasantyardstick,simpleandeleganttone,abundantpatterns,multi-angleviewthroughalonghistoricalbaptism,allofwhichleaveadeepimpressiononpeople.Butunfortunately,i
6、nfluencedbynature,societyandeconomy,etc,thestreetlanespaceislosingitseleganceofthepastgradually.HowtokeepthestyleandcharacteristicofthestreetlanespaceoftheMountainHistoricalTownsintact,andhowtomakethestreetspacemeetthedemandsofmodernizeddevelopmentoftowns,aretheurgentproblems
7、needtobesolved.Theessayisproducedundersuchbackground,andthecontentsoftheessayaredividedintofivepartsaltogether:Thefirstpartischapterone.Itstatesthesignificanceofthisresearch,thecurrentsituationinandoutofChinaandtheresearchingapproachoftheessay,andalsoputsforwardtheframeworkof
8、theessay.Thesecondpartischaptertwoandchapterthree.Chaptertwostudiest
