优秀女子网球选手比赛每局第一分与最后一分的技战术特征分析

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1、独创性声明学位论文题目：选羞幺圣圆韭选圭出塞堡屋筮二佥曼量造二金鲍垫战苤挂堑佥堑本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：阍王又签字日期：沙哆年4-月却日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权

2、西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，口保密期限至年月止)。学位论文作者签名：f习妻欠导师签名：签字日期：>们多年4月刁日签字日期：目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IIIl前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11日盯吾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1

3、选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11．2研究目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．3名词释义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯21．4研究任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．22文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．32．1国内网球技战术研究现状．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．32．2国外网球研究热点与成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．43研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．93．1研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．93．2研究

4、方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯103．2．1录像统计法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯103．2．2文献资料法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯103．2．3数理统计法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯103．2．4对比分析法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯104结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l4．1第一分的技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1I4．1．1第一分得失的阶段特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1l4．1．2发球的落点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯134

5、．1．3接发球线路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯164．1．4发球抢攻战术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯184．1．5相持段得失分的空间特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯214．1．6相持段击球战术⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．224．I．7第一分得分的技术结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．234．2最后一分的技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．2．1最后一分发球方领先时的技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．254．2．2最后一分发球方落后时的技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．304．2．3面对不同对手

6、的技战术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．395结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．435．1每局第一分技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯435．2每局最后一分技战术特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．435．2．1发球方领先时：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．435．2．2发球方落后时(占先区)：．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．45参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．47摘要优秀女子网球选手比赛每局第一分与最后一分的技战术特征分析体育教

7、育训练学硕士研究生周建文指导老师郭立亚教授摘要在网球比赛中，第一分和最后一分均起着不容小觑、甚至是至关重要的作用。首先，从相关数据显示来看，丢失第一分时发球方被破发的比率为60％，而赢得每局第一分时成功保住发球局的比例为71％，对比中更凸显了第一分对于当前一局胜负的意义所在。但我们不得不承认的是，最后一分的输赢往往决定了整场比赛的胜负。尤其是对一名比赛选手而言，享受比赛过程的精彩固然重要，但成与败仍是球场上论英雄的不二法门。这就充分表明了最后一分的决定性意义。为了进一步分析她们技战术上的共性与个性

8、，本文着重通过优秀女子网球选手比赛的录像、数理等方面地统计研究，并对研究数据进行深入总结和科学探究。结论如下：l、每局第一分技战术特征(1)发球及抢攻：主要战术是外角发球及抢攻空当，次要战术是内角发球及抢攻反拍位。以中路发球及攻打反拍位为主是第二次发球及抢攻战术。(2)接发球：接内角发球主要回击中路，并以回击反拍位为主；接外角发球主要回击斜线。其中接中路发球的回击变线率最高。(3)相持段：攻击反拍位的使用率均值为48．2％。(4)顶尖球员在对阵实力强劲的对手时体现出“扬己长攻其短"