中国文化走向世界的思考——基于科技文化的视角

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1、分类号——UDC密级——学校代码!Q垒窆2劣淫理歹大署学位论文英ChineseCulturalGoingtoWorld'StrategicVision。From——题目尘曼里星!墨P曼垒!iY曼Q£墨曼i星坠坌童坌卫鱼:!鱼曼丛Q!QgY£坠!!坠盟研究生姓名全丛指导教师姓名』独到L—一职称—立丝L学位申请学位级别论文提交日期430063亟±学科专业名称登鲎垫盔堑鲎学位授予单位武这理王太堂学位授予日期答辩委员会主席二复塑评阅2013年11月2013.12独创性声明本人声明,所呈交的论文是我个人在导师指

2、导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:k火学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进

3、行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文,并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)⋯嗽):缘新徽’卅醐加·亿武汉理工大学硕士学位论文摘要中国传统文化博大精深的底蕴是中国文化发展的基础,继承和发展中国传统文化是中国文化发展的前提。中国文化对世界历史文明的发展起到了推动作用,对现代文明也起到了至关重要的作用,中国特色社会主义现代化建设离不开中国文化的发展,中国文化走向世界是中国的必然选择,也是

4、世界大部分国家的共同期盼,具有划时代的重要意义。现如今,科技的发展直接影响到国家综合实力的发展,而当代中国科技文化发展缓慢,科技文化匮乏制约了中国文化走向世界的步伐。本文基于科技文化的视角,通过分析中国文化走向世界所面临的现实困境及挑战,为促进当代中国科技文化的建设提出可操作性的措施。本文分为四个主要部分:第一部分主要是对国内外研究现状进行介绍,阐明全文的写作背景、目的和意义,以及论文的研究方法和目标。第二部分主要是对中国文化的内涵进行概述,归纳中国传统文化的特点,分析中国文化走向世界的必然性和重要意

5、义。第三部分主要是阐明科技文化的内涵和特点、中国古代科技文化及其特质,分析当代中国科技文化匮乏的原因及表现,以及科技文化匮乏的环境下中国文化走向世界陷入的现实困境。第四部分主要是阐明科技文化建设的重要性,科学把握科技文化建设面临的问题,正确选择科技文化建设的战略举措。其具体战略举措是:一是从国情出发,传承中国传统文化,加强科技文化建设。二是加强科学普及工作,调动全社会的积极性,提高国民科技文化素质。三是努力构建中国特色的科技文化体系。传承中国传统文化并加强科技文化建设,提高国民科学素质,构建中国特色社

6、会主义科技文化体系,有利于科学把握科技文化建设面临的问题,建设科技文化才能使中国文化走向更远的世界舞台。关键词:科技文化,科技文化建设,中国文化,走向世界武汉理工大学硕士学位论文TheextensiveandprofoundChinesetraditionalcultureprovideasolidfoundationforthecontinuousdevelopmentoftheculture.TheChineseculturehadplayedapivotalroleinpromotingthea

7、dvancementofmodemcivilizationandsocialistmodemization.ThroughbringingChineseliteraturetotheworld,Chinawillsatisfythecommonexpectationsofthemajorityofthecountries.ItCanberecognizedasanepoch-makingevent.Nowadays,thenationalcomprehensivestrengthisaffectedd

8、irectlybythescienceandtechnology,butthespeedofdevelopmentofcontemporaryChinesetechnologyandcultureisrelativelyslow.ThedeprivationofscienceandtechnologyandculturalrestrictsthepaceofChineseculturetotheworld.Basedonthescientificandc

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