白日放歌 青春作伴——1990年代中期以来美国校园青春片的叙事研究

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1、南昌大学硕士学位论文白日放歌青春作伴--1990年代中期以来美国校园青春片的叙事研究姓名：武晓欣申请学位级别：硕士专业：广播电视艺术学指导教师：张升阳；胡辛20120605摘要摘要『lUllllllllllllllIJfllIJfIPIIflflOIIJJlllllill0Y2141569青春片起源于美国，并且有着长足的发展，1990年代中期以前美国青春片多是表现“青春残酷物语”，背负着过多的政治枷锁与成人色彩，而之后的美国青春片打破了往日青春片“颓废、忧伤、灰暗”的影像枷锁，实现了青春片的暴力性、工具性主题向

2、轻松化、娱乐化的回归，90年代中期以后，以青少年的校园生活为主要表现对象的青春片达到创作的高峰，形成了校园青春片这一亚类型片种，并且发展日益成熟，形成了自己独特的叙事系统与类型特征。论文以1990年代中期以来美国校园青春片为研究对象，运用叙事学、类型学等相关理论在对其发展流变梳理的基础之上，探寻其模式化的情节叙事、类型化的人物形象、青春欢快的视听符号；继而分析其独特的叙事母题、个性化的人物对白与情节化的音乐元素，最后总结美国校园青春片在市场与文化上取得双赢的策略以及给予我国校园青春片的发展启示。关键词：校园青春

3、片；发展流变；叙事系统；类型演绎ABSTRACTABSTRACTYouthfilmsoriginatedintheUnitedStatesandhaveaconsiderabledevelopment．Beforemid1990s，AmericanYouthFilmwhichcarryingtoomuchpoliticalchainsandadultcolorperformedmoreabout“youthcruelmonogmari”，．SincethenAmericanYouthFilmbrokeawayf

4、romimagesofdecadent，鲥el,gray,changingintoviolent，instrumentalaswellaseasyandmoreentertainingtheme．Afterthemid1990s，thecreationofyouthfilmwhichreflectscampuslifehasreachedthepeak．Itformedthetypeofcampusyouthfilm，anddevelopedincreasinglymature，afterthatitforme

5、ditsuniquenarrativesystemandtypecharacteristic．TheessayisbasedontheUnitedStatescampusyouthfilm，usingnarration，typologyanditsrelatedtheoryinitsdevelopmentonthebasisoftherheologicalcomb，exploresthestereotypedplotnarrative，thetypeoftherectors，youthcheerfulaudio

6、‘visualsymbols，thenanalyzesitsuniquenarrativemotif,personaldialogueanduniquemusicelements．Finallyitsummarizesthewin—winstrategyonthecampuscultureoftheUnitedStatesaboutYouthFilminthemarketandgivesomeenlightenmentsindevelopmentofYouthFilminChina．Keywords：theca

7、mpusYouthFilm；Developmentflow；Narrativesystem；Typededuce；II引言己I吉Jl目美国好莱坞电影一直以来在世界电影中占有十分重要的地位，美国已经将电影作为一种“软实力”对世界产生影响。美国的历史并不悠久，但是这一民族是极富创造力的民族。美国的类型片发展已久，形成了相当成熟的体系，拥有丰富的类型，如西部片、科幻片、战争片、喜剧片等，而青春片，又称青春电影，自20世纪60年代前后青春残酷物语引起世人关注后，至20世纪90年代中后期达到了一个高峰，至今已经发展成为一

8、种成熟的类型电影，成为美国电影一个重要的构成，它或许不能够成为美国电影的主流，但它所蕴含的内容作为一种特殊的时代标记，却是最具有阐释与记录意义的。而青春片中的校园青春片更见青春风采，成为好莱坞商业电影中一个成功的子类型。青春片所表现的青春，一方面是积极向上、阳光、浪漫的，另一方面是忧伤、灰暗、颓废甚至是暴力的，这两个方面所呈现的也正是青少年在成长过程中所经历的过程。戴锦华教授在《电影批