二年级上数学同步练习-两位数加减法的复习｜沪教版

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1、2015年小学数学沪教版二年级上册两位数加减法的复习1．直接写得数。63-9=75+24=84-16=70-35=34+16=48+25=2．直接写得数。63-36=93-53=38+25=27+44=74-58=60-42=3．直接写得数。36+18=57+33=78-38=65-56=4．直接写得数。48+50=69+25=50-43=67-27=5．连加。21+23+50=31+44+13=6．连加。13+30+37=23+20+40=7．连加。63+25+12=42+26+24=8．连加。60+1

2、8+11=21+44+12=9．连加。35+16+40=24+28+19=10．连减。72-33-12=54-27-18=11．连减。67-21-22=68-45-18=12．连减。65-56-3=86-35-24=13．连减。88-12-51=79-19-26=14．连减。77-56-6=78-27-36=15．加减混合。80+10-27=57+31-27=16．加减混合。54-52+17=96-63+41=17．加减混合。74-47+15=88-46+55=18．加减混合。54-33+21=36-18

3、+9=19．加减混合。77+18-34=86+32-23=20．（）+41=9682-（）=5521．（）+52=9652-（）=3522．（）-36=3936+（）=7123．（）-34=3480-（）=7124．（）-38=1980-（）=2925．连一连。26．连一连。27．小明买了一个篮球和一个足球，每个篮球58元，足球35元，共用去多少元？28．小兰用50元去买手表，一个手表46元，应找回多少元？29．小胖买了两个手边和一个篮球，每个手表46元，篮球58元，篮球比手表贵多少钱？30．小明有100

4、元，买了一个篮球和一个足球，篮球58元，足球35元，小明还剩多少钱？参考答案1．54；99；68；35；50；73【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。2．27；40；63；71；16；18【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。3．54；90；40；9【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。4．98；94；7；40【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。5．94；88【解析】考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位

5、。6．80；83【解析】考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位。7．100；92【解析】考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位。8．89；77【解析】考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位。9．91；71【解析】考查了100以内整数的加法。计算时注意进位与借位。10．27；9【解析】考查了100以内整数的减法。计算时注意进位与借位。11．24；5【解析】考查了100以内整数的减法。计算时注意进位与借位。12．6；27【解析】考查了100以内整数的减法。计算时注意进位与借位。1

6、3．25；34【解析】考查了100以内整数的减法。计算时注意进位与借位。14．15；15【解析】考查了100以内整数的减法。计算时注意进位与借位。15．63；61【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。16．19；74【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。17．42；97【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。18．43；27【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。19．61；95【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时

7、注意进位与借位。20．55；27【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。21．44；17【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。22．75；25【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。23．68；9【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。24．57；51【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。25．【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。26．【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时

8、注意进位与借位。27．58+35=93（元）答：共用去93元。【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。28．50-46=4（元）答：应找回4元。【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。29．58-46=12（元）答：篮球比手表贵12元。【解析】考查了100以内整数的加减法。计算时注意进位与借位。30．100-58-35=7（元）答：小明还剩7元。【解析】考查了100以内整数的加减法。计算