侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案

侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案

ID:34152262

大小:78.00 KB

页数:4页

时间:2019-03-03

侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案_第1页
侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案_第2页
侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案_第3页
侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案_第4页
资源描述:

《侨声中学2019年春泉州教科所到校教学视导工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、侨声中学2019年春泉州市教科所到校教学视导工作方案一、教研主题基于泉单质检数据背景下高三年二轮复习针对性二、活动主体:教研组长、高三年全体老师三、活动时间2019年2月14日(周四)四、活动设计第一环节:高三各备课组准备泉单质检答题数据和完整的二轮复习计划第二环节:执教教师在集备的基础上二次备课(注意体现集体智慧又结合班情)第三环节:教科所教研员及本校教师广泛参与听课第四环节:教科所教研员分组进行一节课的专题讲座和一节课评课交流,各集备组收集整理资料(电子档)第五环节:教务处、教科室整理资料并汇编成册五、活动过程日期时间活动内容责任人2月14

2、日8:10—9:30泉州教研员从泉州出发到校9:40—10:00教研员到党建室与相关人员见面教研组长及陪同听课人员10:10—11:55教研员到高三年段听课无课高中行政、教研组长、教师12:00—12:40食堂午餐大树12:40—13:50午休彩虹14:00—14:50教研员根据市单科质检和听课情况分析凝练策略15:00—17:00教研员作专题讲座、与教研组长和高三、高二无课教师交流无课高中行政、高三、高二各备课组无课教师17:10教科所人员到党建室集中17:30—18:10晚餐大树18:20送教研员返程彩虹联系人:刘显晶18160992883

3、蔡彩虹15059860998蔡志诚18160992900黄莉莉18160992885张胜利18160992886六、会务工作1.教务处:制订方案、公开课准备、课程调整、材料装袋(课表、教室分布图等)。2.办公室:专家接待、住宿安排、拍照、电子屏欢迎词、新闻报道。3.总务处:矿泉水2箱、午餐和晚餐各2桌、笔记本、笔。4.高三年:准备听课座椅。侨声中学2019届高三年听课安排学科开课教师开课班级节次开课主题组织者交流地点语文陈亚妮K三94俞建明党建室洪奕毅K三73数学庄晖寒K三93李德福四楼观摩中心许明怨K三134英语陈雅萍K三54陈丹萍创客中心林

4、玉音K三113物理许雄树K三53杨光福物理实验室419蔡伟K三104化学郑美娘K三64高振辉化学实验室215蔡美勤K三103生物刘华K三63张连褀生物实验室319赵小霞K三14政治李德福K三144吴国华四楼录播室陈晓云K三123历史陈瑞宝K三124黄荣来历史教室李亚静K三133地理黄小婧K三114邱卫华地理教室邱卫华K三143侨声中学教室分布图集贤楼展志楼集成楼五楼卫生间过道高三5高三4高三3高三2高三1高二年段室智慧教室高二1高二2高二3高二4高二5过道卫生间四楼高三6高三7高三8高三9高三10高三年段室录播室、智慧教育高二10高二9高二8高

5、二7高二6三楼高三14高三13高三12高三11高一1高一年段室初二年段室高一2高二11高二12高二13高二14二楼初二5初二4初二3初二2初二1架空层高一3高一4高一5高一6高一7一楼初二6初二7初二8高一14高一13高一12高一11高一10高一9高一82019年春泉州教科所来校调研签到表2019.2.14单位学科姓名电话备注泉州教科所所长周志宏13505998460泉州教科所数学姚承佳13850702676泉州教科所语文纪荣海13600782336泉州教科所英语蔡晓莎18959888233泉州教科所物理陈森林13960227161泉州教科所化

6、学黄志华15960567653泉州教科所生物庄志雄13358586802泉州教科所政治林跃明13625964829泉州教科所历史陈木兴13328569872泉州教科所地理高福平18965529793

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。