我国数字图书馆人力资源管理问题的研究

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时间:2019-03-03

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1、jt立王娑态鬟蓝鎏鲎醒意鲎筵逾塞字图书镰的员工必须具有良磐豹服务戆识和敬溉穗静,这嚣才能为耀户提供傥蕊豹缀势。掰蠢这~切都表骥;数字溪豢镲熊人力资源管理已经不戆沿用蒙霄的馥绕劳麓人参蛰溪,嚣应转自赣墼静、与数字黧书镶及英员工特点秘遥应静人力炎添罄溪上来。数字黼书馆是传统圈书馆的发展方向,闯时,它与传统图书馆又有蒋干熬万缕的联系。从我国的现实情况看,大多数数字豳书馆是依托传统图书键静黉源朔人才优势建成的。妇果将传统图书镄的入鬻管理直接移植到数字图书镄的人力液源管理上,只能产生畸形豹数字图书镶入力蒎源管理。传统图书馆在人搴管漂上的缺陷,会搿约其转型为数字强书锵的进程和进一步酌发展

2、。所以数字图书镳斑针对揍统图书馆入枣管理豹弊端,结合自身的实际情况建立越新黧静久力淡源警理俸系,滋逶应可持续发簇豹竣酶瓣簧。本谍趱魏职突意义在于;镶数字黧书镰豹领譬者清楚逮了薅数字霞书猿入力爨源鬻求帮使焉瓣特殊毪,靛够鼹好蟪啜躺、臻聪帮傻爱数字圈书馆人才;避过对数字匿书馆人力资源篱璎的姆殊憾分努子,可以荧数字图书馆领导者慰好地湃艘、管理人才提供一些思路。通过对我豳数字图书馆人力资源管理现状的分析,为我国图书馆学教育的发展方向提供~魃思路。最后,本文以绩效管墩为突破翻,来优化我国数字图书馆的入力资源管理,为数字图书馆领导者提供胃供搡襻酌实鼯方案。{。2本谍蘧图肉外研究成暴综述数

3、字圈书镶虢太秀资源管瑾,楚遮波数字嚣书键餐发展要求掰懑现嬲麟课题。我国数字图书馆入力资源营躞静专题研究还院较少,也不太累绞期全弱。本文作者查阅了eNKI期刊全文数据艨、优秀搏硕士论文摩、煎要会议淡料席,镬找到本选题的中文论文麸计靼篇,主甏讨论的问题集中在以下几个方灏。{,2,{我因数字鬻书穗人秀瓷溅篱溪文黻综述从黪恣角发出发,集中讨论了我潮数字辫书镱入才嚣求费智力结将类型、2第l章绪论对其所需人才能力建设提出了意见和建议。{.2,1。{数字图书馆人才需求类型观点一:参照信息资源管理三个层次的研究方法,衣信息资源体系中将数字图书馆员分为三层次,并结合数字图书馆的特点分别探讨了他

4、们的基本特征以及数字图书馆对他们的要求“1。观点二:数字图书馆建设对人才的需求主要有管理人才、技术人才、数字图书馆员、数据加工和录入人员、市场营销人才、法律人才“1。{.2.1.2数字豳书馆入力资源能力建设文献[6—7]对数字图书馆人力资源能力建设提如了改进意见秘培养途径,并进行了研究。1.2.1.3数字图书绾人力资源开发与管理的对策和途径加快高素质人才‘的培养,建立人力资源价值分配体系和评价体系,完善人才成长的竞争机制,加快图书馆立法步伐。⋯。1.2.1.4我国数字豳书馆人力瓷源管理有待深入研究的问题现阶段,我国数字图书镑人力资源管理豹文献主要集中在以一i::凡方嚣。还没有

5、文献对以下闰题进行系统、深入研究:(1)我国数字图书馆人力资源的个性特点和使用特点;(2)数字图书馆人力资源管理特殊性进行研究;(3)我国数字图书馆人力资源管理面临的现状;(4)如何根据现状系统遣优化我国数字图书馆人力资源管理包括员工薪酬管理、激励机制、晋升机裁、员工能力豹提升等方箍。1。2.2美国数字图书馆人力资源管理文献综述由文献[10—15j霹知,国外戈其是荚闺在数字图书馆豹建设和管理方面走在了丝界的前列,关于数字图书馆人力资源管理方睡的研究较为先进,主要成果有以下几方面。1.2.2.1美国数字图书馆人力资源任职资格体系美国数字图书馆的专业职务分工明确,等级严格。在等级

6、上,一般有5个等级:见习馆员(AffiHateLibrarian):助理馆员(AssistantLibrarian):潮馆员(矗ssoci8te毛ibrarian):镰受礼ibrarian);嘉级馆员(Senior0ibr鑫ria秘)。在联务上,有技术职务、凌戆专家秘行政办攀入员。技术职务霄两耱:学科专鼗人鼹(SubjectSpeciali8t)秘媒奔专业人员档edi8Speeialist)。麓蠢撵任蘩令攀褥蕊咨谗瓣务,瑟卷受爨爨麓伍设备、诗雾爨网络等方嚣夔工慧技术工捧。功筢专豢(笋隧eation轾lspeci8list)主要搔{媒体专家、或者是在入力黉源警理、瓣务管囊或系统

7、管理、缣露蒋方瑟有巢瓣特长的专家。势显设鬟了专家系列溺佼,对应上述不褥缀剐韵数字霜书馆覆系捌岗位。两类入员享受丽撵的待遥。鬃努迩鸯嚣敢办事入燕≮ierialst醴f),蘩秘书、会诗、缭安等。凌艇肖的数字图书馆员工当中,对镲员和麓缀锫员的要求较高。兹卷必须其寄隧薯孳镶学或信怠学专、韭静硬圭学位,嚣者臻有博士学位,都应在圈书继从事专业王{誊S年鞋上,程馆藏建浚、毫予蕊息技零、咨谗检索、囊裁设计、学零疆蹙馨方矮取得~定的藏就。觅习馆员、助蘧馆员和剐馆愿建初中缀专始职务,程键爨与窿级傣爨的指导下工作。{。2。2

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