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时间:2019-03-04
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1、众所周知大家对GRE、GMAT的阅读理解,必须使用结构化的巡读法进行,效率高,收效高,因为GRE以及GMAT阅读理解的规律性是非常强,同时我们阅读是阅读其文章的逻辑,因此是用逻辑思维操作逻辑阅读,但是我们也要知道能做对阅读题目的同时,我们也要通过每一篇GRE、GMAT阅读文章来强化训练自己实实在在的阅读能力,例如:长难句的分析能力、词汇的积累,写作素材的积累、以及写作结构的掌握。可以说,每一篇GRE阅读理解都是我们备考GRE、GMAT写作的Issue部分的最好的素材库以及范文展示,现在,我们拿GRE阅读
2、NO题的NO8-1这篇文章做一个示范,来说明一下除了我们做对每一个阅读选择题以外,我们应该从阅读文章中获得些什么资源,提炼一个文章的哪些“语言要素”有助于英语能力的提高、GRE/GMAT写作能力的提高,而不只是应试阅读能力的提高。NO8-1,我们从“词--句--篇章”来谈谈这篇文章。原文:GeologistshavelongknownthattheEarth‘smantleisheterogeneous,butitsspatialarrangementremainsunresolved—istheman
3、tleessentiallylayeredorirregularlyheterogeneous?Thebestevidenceforthelayered-mantlethesisisthewell-establishedfactthatvolcanicrocksfoundonoceanicislands,islandsbelievedtoresultfrommantleplumesarisingfromthelowermantle,arecomposedofmaterialfundamentallydi
4、fferentfromthatofthemidoceanridgesystem,whosesource,mostgeologistscontend,istheuppermantle.Somegeologists,however,onthebasisofobservationsconcerningmantlexenoliths,arguethatthemantleisnotlayered,butthatheterogeneityiscreatedbyfluidsrichin“incompatibleele
5、ments”(elementstendingtowardliquidratherthansolidstate)percolatingupwardandtransformingportionsoftheuppermantleirregularly,accordingtothevagariesofthefluids’pathways.Webelieve,perhapsunimaginatively,thatthisdebatecanberesolvedthroughfurtherstudy,andthatt
6、heunderexploredmidoceanridgesystemisthekey.一、难词spatial:a.1.空间的,太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的plume:n.1.羽状物2.柱,地柱xenolith:俘虏岩percolate:v.1.渗透2.扩散到,弥漫于portions:n.一部分二、难句1.thebestevidenceforthelayered-mantlethesisisthewell-establishedfactthatvolcanicrocksfoundonocean
7、icislands,islandsbelievedtoresultfrommantleplumesarisingfromthelowermantle,arecomposedofmaterialfundamentallydifferentfromthatofthemid-oceanridgesystem,whosesource,mostgeologistscontend,istheuppermantle.对于地幔分层论点来说,最好的证据乃这样一个确认的事实,即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔
8、升上来的地幔柱状溶岩流(mantleplume)——上发现的火山岩石,是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的,而这一海洋中部山脊系统的成因,大多数地质学家论辩道,为上部地幔。难句类型:复杂修饰、插入语解释:本句前面的主干并不算难,即theevidenceisthefactthat,难就难在fact之后说明fact的同位语从句。此从句中既有大段插入语,又有从句,较为难读。同位语从句的主语是volcanicrocks,主语后面的fou
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