初三英语总计划

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1、个性化教学计划表学生姓名王鸣峰年级初一学科英语_教师__陈丽娜____教学平台_公主坟_主要内容小帖士：万丈高楼平地起。大力夯实基础知识。学习改变命运！教学内容课程编号课程设置及课时计划模块知识点查漏补缺同步精讲超年学习中考专项总复习词法：词类和构词法1.合成法2.派生法3.转化法4.缩写与简写10.5h1h0.5h教学策略：要不断梳理知识、探索规律、总结方法词法精讲名词（一）：名词的特征，分类及功能；名词的数；名词的格。再讲1篇完型，2篇阅读。20.5h1h0.5h精讲名词（二）：名词的修饰语；名词的单位；名词化。

2、再讲1篇完型，2篇阅读。30.5h1h0.5h精讲代词（一）：代词的分类；人称代词；物主代词；反身代词；指示代词。再讲1篇完型，2篇阅读。40.5h1h0.5h精讲代词（二）：不定代词；代词it；相互代词；疑问代词；关系代词；连接代词。再讲1篇完型，2篇阅读。50.5h1h0.5h精讲数词（一）：基数词；序数词。再讲1篇完型，2篇阅读。60.5h1h0.5h精讲数词（二）：数词的用法【表达年月日，时间，分数，小分数，百分数，倍数，算式等】。再讲1篇完型，2篇阅读。70.5h1h0.5h5精讲冠词（一）：不定冠词的用法

3、；定冠词的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。80.5h1h0.5h精讲冠词（二）：不用冠词的情况；冠词的位置；冠词的省略。再讲1篇完型，2篇阅读。90.5h1h0.5h精讲形容词（一）：特点，分类及功能；形容词的位置；比较级最高级的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。100.5h1h0.5h精讲形容词（二）：形容词的名词化，形容词与介词的搭配。再讲1篇完型，2篇阅读。110.5h1h0.5h精讲副词：特征，分类及功能；副词的位置；多个副词的排列顺序；副词比较级；最高级的构成及修饰语；常见副词的用法。再讲1篇完型，2篇阅读。12

4、0.5h1h0.5h精讲介词：介词的分类；介词的宾语；介词短语在句中所作的成分；介词的位置；介词的意义；介词的固定搭配及介词的省略130.5h1h0.5h精讲连词：连词的分类；并列连词；从属连词；感叹词140.5h1h0.5h动词：1.一般现在时三单的构成2.实义动词3.连系动词4.持续性动词和终止性动词5.情态动词150.5h1h0.5h动词：6.助动词7.短语动词的结构8.短语动词的及物性9.短语动词后直接宾语和间接宾语的位置160.5h1h0.5h句法时态（一）：一般现在时；一般过去时；现在进行时；过去进行时1

5、70.5h1h0.5h5时态（二）一般将来时；过去将来时；现在完成时；过去完成时；现在完成进行时；动词时态的注意事项180.5h1h0.5h被动语态（一）：1被动语态的常用句式；2.含有情态动词的常用被动式3.用法；4.主动与被动的转换190.5h1h0.5h被动语态（二）5.by短语的正确使用；6.不可转换为被动句的主动句；7.主动形式表示被动意义；8.被动语态和系表结构的区别；9.“be+过去分词”和“get+过去分词”200.5h1h0.5h精讲非谓语动词（一）：不定式；动词-ing形式。再讲1篇完型，2篇阅读

6、。210.5h1h0.5h精讲非谓语动词（二）：动词的-ed形式。再讲1篇完型，2篇阅读。220.5h1h0.5h句法精讲句子种类（一）：陈述句；疑问句230.5h1h0.5h精讲句子种类（二）：祈使句；感叹句；Therebe句型240.5h1h0.5h精讲宾语从句（一）：that引导的；含疑问意义的连接词引导的；以whether或if引导的。再讲1篇完型，2篇阅读。250.5h1h0.5h精讲宾语从句（二）：宾语从句的语序；宾语从句的时态；宾语从句的否定转移。再讲1篇完型，2篇阅读。260.5h1h0.5h精讲定语

7、从句（一）：先行词与关系词的定义及关系，关系词的种类及用法。再讲1篇完型，2篇阅读。270.5h1h0.5h5精讲定语从句（二）：定语从句中的主谓一致问题，关系代词that和which的用法辨析；用who不用that的情况。再讲1篇完型，2篇阅读。280.5h1h0.5h每月的月考都会做一套北京市历年的中考真题，然后下节课是精讲。进入初三以后：书面表达每周练1篇；完形填空尽可能的两天做1篇；阅读理解每天做1篇---------以上要求务必全力去做到，学习是为自己学的，要战胜惰性。精讲状语从句（一）：时间状语，地点状语

8、，原因状语，目的状语，结果状语从句。再讲1篇完型，2篇阅读。290.5h1h0.5h精讲状语从句（二）：条件状语，让步状语，比较状语，方式状语从句。再讲1篇完型，2篇阅读。300.5h1h0.5h精讲直接引语和间接引语：直接引语和间接引语的特点；人称代词，时态，指示代词，时间状语，地点状语，方向性动词，不同方式的转化。再讲1篇完型，2篇阅读。3